全文获取类型
收费全文 | 26123篇 |
免费 | 650篇 |
国内免费 | 163篇 |
专业分类
管理学 | 2304篇 |
劳动科学 | 95篇 |
民族学 | 995篇 |
人才学 | 305篇 |
人口学 | 95篇 |
丛书文集 | 6536篇 |
理论方法论 | 1123篇 |
综合类 | 13469篇 |
社会学 | 1614篇 |
统计学 | 400篇 |
出版年
2024年 | 155篇 |
2023年 | 663篇 |
2022年 | 642篇 |
2021年 | 799篇 |
2020年 | 735篇 |
2019年 | 693篇 |
2018年 | 327篇 |
2017年 | 524篇 |
2016年 | 723篇 |
2015年 | 1100篇 |
2014年 | 2256篇 |
2013年 | 1891篇 |
2012年 | 1760篇 |
2011年 | 1868篇 |
2010年 | 1937篇 |
2009年 | 1864篇 |
2008年 | 2066篇 |
2007年 | 1345篇 |
2006年 | 1221篇 |
2005年 | 1032篇 |
2004年 | 821篇 |
2003年 | 782篇 |
2002年 | 526篇 |
2001年 | 476篇 |
2000年 | 330篇 |
1999年 | 169篇 |
1998年 | 74篇 |
1997年 | 54篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
371.
梁军 《中国社会科学院研究生院学报》2012,(1):114-117
西方发达国家于20世纪60年代产生的生态文学,在东西方冷战结束后,影响到了中韩两国的诗歌创作,20世纪80年代后,中韩两国诗坛上先后兴起生态环境诗。虽然中韩在社会基础、诗歌自身发展等因素上存在着各自差异,但在全球一体化的语境下,生态环境诗则形象地表达了两国诗人对工业文明的共同思考。 相似文献
372.
373.
国内外生态素养研究进展及展望 总被引:1,自引:0,他引:1
在生态文明建设的新时期,培育和提高公民的生态素养不仅是我国开展生态文明建设的内在要求和根本保障,也是实现公民全面发展的需要.为了更好地培育公民的生态素养,有必要梳理国内外生态素养的研究进展及发展趋向.从生态素养概念、生态素养测评、生态素养培育3个方面回顾了生态素养的研究,并对其进行述评与展望.研究首先厘清了生态素养概念的演变过程,其次从生态素养测评内容、测评量表、测评方法等方面总结了生态素养测评的方法论,对国内外生态素养培育方式进行了梳理,最后对国内外生态素养研究内容进行比较与述评,并展望了有待进一步研究的方向与趋势. 相似文献
375.
刘永杰 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):117-120
《悲悼》三部曲是美国现代戏剧之父尤金·奥尼尔创作中期的一部力作。论文运用生态伦理的视角对贯穿全剧的意象"海岛"进行了分析,"海岛"上的岛民与自然和谐相处,岛上没有亲情相伤,没有残酷的战争,实践着人类与自然等价的道德标准。这正是生态伦理所提倡的正常的人类与自然之间的关系,对于解决人类所面临的生态困境,重新找回失落已久的人性具有重要的理论和实践意义。 相似文献
376.
《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2017,(5):51-59
当下国外研究领域中较受关注的两种生态文明观分别是以福斯特为代表的生态学马克思主义和以克莱顿为代表的有机马克思主义,它们皆以生态文明关怀为价值旨趣而存在共性,但因其理论批判武器不同,对危机根源分析的侧重点以及解决危机的措施又存在不同。生态马克思主义以马克思的"物质变换"论作为思想根基,将生态危机根源指向资本主义制度并主张生态社会主义;有机马克思主义立足于怀特海的过程哲学,将生态危机根源指向现代性并主张建构为了共同福祉的有机共同体。两者凭借各自的研究路径所进行的理论尝试对于拓展马克思的生态视野具有时代意义,特别是有机马克思主义致力于对资本主义现代性批判的勇气以及积极建构新的生态文明家园的努力,对中国生态文明建设形成了理论参照和现实借鉴,也为我国民族地区的生态发展提供了可参考的思路方案。 相似文献
377.
378.
379.
丁姜文 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(1)
英语词汇的外延意义和内涵意义是词汇意义的两个重要意义关系。我们在理解一个词汇的意义时,往往只注意它的外延意义,而忽略它的内涵深层意义。在此以词汇的外延意义为出发点,探讨词汇的内涵意义,并对内涵意义里的同涵词和反涵词进行较为详尽的阐述。笔者认为,在进行词汇教学过程中,应重视词汇的内涵意义,以促使学生对词汇的深入理解,提高文化知识水平,增强跨文化交际能力。 相似文献
380.
张苏扬 《内蒙古民族大学学报》2012,18(4):22-23
玛格丽特.劳伦斯的文学创作内涵深邃,表意含蓄,充满象征性意蕴。她经常运用这种蕴意悠长的象征手法的刻画和描绘出的栩栩如生的人物形象和文化异化现象,在平凡叙事中揭示令人深思的种种社会问题。所以,劳伦斯的小说具有"旨隐意藏"的蕴蓄之美。 相似文献