高职思政课教学中加强生态文明教育的思考

对高职学生加强生态文明教育是时代发展的要求,是学生全面发展的需要。目前高职学生中存在生态意识淡薄,消费行为失范等问题。思政课堂教学与专题讲座相结合全面提升学生的生态文明认知水平;创新实践教育途径使生态文明理念外化为学生的行为习惯;充分利用信息网络技术,拓展生态文明教育教学空间。     

知情同意书在医疗诉讼中的法律适用

笔者在阐述知情同意书的内涵和性质的基础上,分析了知情同意书与举证责任,据此提出知情同意书在医疗诉讼中的运用方式,以期对防范和化解医疗纠纷提供借鉴。     

只剩下一种态度

70年前，朱光潜先生谈美，提出“我们对于一棵古松的三种态度”——实用的，科学的，美感的。他举例说，一个木商看一棵古松，想的只是做什么用，值多少钱，架屋还是制器，怎么买它、砍它、运它；若是植物学家，就注意它的枝叶花果，生态特征，以便分类；画家不管这些，只欣赏它的颜色线条，气概神韵。     

低碳经济时代高校生态道德教育调查研究——以长沙市四所高校为例

为了了解在低碳经济时代大学生对低碳的关注及践行度、生态德育的认知以及当前高校生态道德教育的现状,对长沙市四所高校500名在校大学生进行了问卷调查研究。调查结果显示:大部分大学生的生态责任意识增强,低碳态度积极,但知与行还存在着较大偏差;高校对生态道德教育缺乏正确认知;大学生对当前高校生态德育不够满意,实施途径还需进一步丰富和完善等。高校应高度重视生态道德教育,通过加强养成教育,注重生态道德教育队伍建设,加快生态德育课程建设的步伐,加强校园生态文化建设等多种方式和途径开展生态道德教育,将大学生培养成为具有优良生态道德品质的生态人。     

聚焦:2014生态文明(贵阳)国际论坛分论坛

正生态文明——公共关系行业的责任与使命论坛2014年7月11日晚上,以"公共关系行业的责任与使命"为主题的生态文明论坛召开,《公关世界》杂志社应邀参加论坛活动。会上,全国人大常委、教育科学文化卫生委员会主任委员、中国公共关系协会会长柳斌杰致辞。中国公共关系协会常务副会长、秘书长王大     

五常市：经济发展需要关注的问题研究

当前，五常正处于经济加快发展同时又下行压力加大的特殊时期，怎样看待经济形势、分析存在问题、明确发展取向是十分紧迫的现实问题。 一、怎样看待五常经济形势 五常旅游资源得天独厚，生态资源十分丰富，地产大米享誉国内，葵花药业知名业界，经济发展有基础和优势。进入新世纪以来，随着牛家工业园区壮大，五常进入加快发展时期，2010年进入全省县城经济评价综合排名“10强县”行列。     

关于对地方文献资料收集收藏范围的探索

本文着重对地方文献的内涵做了阐述,并以此为依据,提出地方文献资料的收集收藏范围。同时也提出要视若干情况,在划定的范围内加以适度延伸,保持文献资料的系统性、完整性。     

对大学生创业教育内涵的思考

大学生创业教育的提出和探索,是我国完成现代大学转型的重要途径,是大学内在的本质规定与价值诉求。然而,现实中我国的大学生创业教育出现了许多问题和误区。出现问题的一个最重要的原因就是没有完全弄清楚大学生创业教育的真正内涵。大学生创业教育应重在培养开创个性,是实现人生价值的途径,是创新教育的深化。     

宋宁宗杨皇后考轶——兼论南宋宫廷人文生态

宋宁宗杨皇后不仅能书会诗,更是富有权谋的政治家,参与了矫诏废皇子竑、援立理宗、诛杀韩侂胄等一系列重大历史事件。而其生平颇为神秘,就是名字,也有"杨娃"、"杨妹子"别名之争议。本文通过明人毛晋编撰《二家宫词》收录的杨皇后作品,考证收录之人当是号为"泗水潜夫"的周密而非刘克庄,而"杨娃"、"杨妹子"实为杨皇后本人,并非明人误认为的杨皇后之妹。诗史互证,审视杨皇后之生平及其艺术作品,对研究南宋政治生涯、心态变迁、文人雅集方式、文坛画界的艺术审美追求等具有重要的借鉴价值。     

为生态批评正名（一）——针对概念混乱的问题

中国学界对＂生态批评＂的言说,呈越来越热的趋势。这些言说包括对生态批评何时出现,为何出现,它的内涵、对象、范围、特征、意义、思想基础、理论依据、价值标准等的认识和讨论。然而,对生态批评的谈论往往存在着与生态文学、生态文艺学、文艺生态学、生态文学研究等词混用,以至缠绕不清的问题。而这种现象的存在是不利于生态批评的理论建设和实践拓展的。