全文获取类型
收费全文 | 2176篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
管理学 | 303篇 |
劳动科学 | 14篇 |
民族学 | 31篇 |
人才学 | 132篇 |
人口学 | 4篇 |
丛书文集 | 278篇 |
理论方法论 | 80篇 |
综合类 | 981篇 |
社会学 | 349篇 |
统计学 | 34篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 40篇 |
2021年 | 46篇 |
2020年 | 33篇 |
2019年 | 35篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 59篇 |
2015年 | 64篇 |
2014年 | 174篇 |
2013年 | 144篇 |
2012年 | 130篇 |
2011年 | 164篇 |
2010年 | 153篇 |
2009年 | 198篇 |
2008年 | 199篇 |
2007年 | 131篇 |
2006年 | 92篇 |
2005年 | 82篇 |
2004年 | 70篇 |
2003年 | 90篇 |
2002年 | 53篇 |
2001年 | 52篇 |
2000年 | 40篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有2206条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
33.
古丽娜尔·买托合提 《长江大学学报(社会科学版)》2012,(5)
初中处于义务教育阶段,主要的教育任务就是给学生传授必要的基础知识.提高他们的基本素质和能力.使他们能够掌握这些基础知识进行更好的学习和深造打下良好的基础。这就要求初中生物教材的编排要体现出知识性和趣味性.让学生在学习生物课程的时候不至于感到乏味和枯燥。让学生能够在学完初中生物课程的时候,不仅拓宽了生物知识面.还能培养出学生热爱自然、珍惜美好生活的愿望。 相似文献
34.
重新形成文化多样性与生物多样性间联系的概念:超越生物文化视角本文的前提基于这样的假设:探讨文化多样性及其保护之间的联系的任何尝试,都必须从有效地分析文化多样性与生物多样性之间的关系入手.我们分析的前提是承认多样性可能是个难以捉摸的概念,特别是在试图跨越各种文化定义和生物学定义的视差对多样性作出描述时更是如此. 相似文献
35.
现代生物多样性保护国际法的发展经历了由慢到快、由简单变复杂、由零散到系统的过程,大概可以分为利用价值保护、内在价值保护和生态系统保护三个发展阶段。总体而言.生物多样性保护国际法的发展,离达到满足国际社会可持续发展的要求还有很长的路要走。其未来的发展将呈现下列趋势:发展中国家参与生物多样性领域国际立法与实施的作用不断加强:非国家主体在生物多样性保护国际法上的地位不断得到确认和提高;生物多样性保护国际法的实施机制见不断建立和健全:生物多样性保护国际法中的责任和赔偿问题有望获得突破性发展。 相似文献
36.
目前,我国没有对公民个人生物识别信息进行专门性立法,在民事法律法规中也没有对个人生物识别信息的内涵和外延作出明文规定。在我国现有法律规范中,涉及个人生物识别信息这一范畴,多是直接反映在对个人信息概念的界定中;在司法实践中,对于个人生物识别信息中存在的问题,一般采取将其纳入个人信息法律保护中加以规范。我国这种个人生物识别信息的立法保护模式,与欧盟等国家和地区有关立法规定很相似,是把个人生物识别信息视作个人信息的特有类别加以保障。但随着现代生物识别信息技术的日益发达,把个人生物识别信息从个人信息中划分出来,已成为未来的立法趋势。应当构建和完善个人生物识别信息权利保障体系,构建和完善个人生物识别信息义务规范体系,完善个人生物识别信息民事救济路径,以进一步规范我国个人生物识别信息法律保护体系。 相似文献
37.
胡介堂 《南京医科大学学报(社会科学版)》2001,1(1):59-62
1952年,美国军队在朝鲜战场上实施细菌战.在朝鲜和我国东北等地,空投细菌弹等,通过跳蚤、苍蝇、老鼠等媒介生物,传播烈性传染病如鼠疫、霍乱等,妄图以此作为尖端武器来大量杀伤我中朝军民,但中朝军民联合作战,彻底粉碎了美帝的阴谋. 相似文献
38.
在生物教学中,应该从生物学的特点出发,认真发挥教材中爱国主义教育的教育点,寻找知识教育与爱国主义教育的结合点,从而使爱国主义教育既有科学性,又有思想性,使其按计划有目的地进行。 相似文献
39.
西方环境伦理思潮的主要流派述评 总被引:2,自引:0,他引:2
随着工业文明引起的环境危机的出现,西方学者开始反思人类与自然之间的伦理关系,并形成了一股研究环境伦理的思潮。本文梳理了西方环境伦理思潮中主要学术流派的观点,并进行了评述。 相似文献
40.
文化生态失衡问题的提出 总被引:41,自引:0,他引:41
方李莉 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2001,38(3):105-113
在现代文明迅速席卷全球的今天,每时每刻都不知道有多少传统的土生土长的文化的消失,一种落后的传统地方文化的消失,谁也不会注意,谁也不会感到惋惜,但当成批的这样的文化群落都在消失的时候,人们有没有想到过,这是不是一种文化的生态在遭到破坏?也就是说,以人为中心的观念正使得生物圈的生物在急剧的递减,同样,以西方文化为中心的观念也正使得文化圈内的文化种类在急剧的递减,这种现象告诉我们:我们现在感到的是自然生态的被破坏,自然资源的在减少,但同样我们将面临的还有一个文化生态的被破坏和文化资源在减少的问题。 相似文献