最离奇的死亡和最幸运的逃生

英国作家戴维·索斯维尔和马特·亚当斯在新书《1001种荒谬的死法》中，向人们讲述了世界上的一些非普通生老病死的事件，很离奇很不可思议。     

从潇洒适志到悲戚忧患——论明中叶吴中四才子之市民意识

在明中叶腐败政治和世俗欲望的双重激荡下,作为国家道德信条的程朱理学走到了崩溃的边缘,代之而起的是以"心即理"、"知行合一"为信仰的阳明心学.在此种变革思潮的感召下,吴中四才子领天下之先,在与市井细民的接触中,勇敢地表现出对市井文化的重视和偏爱,并由此形成了独具个性的"重物求欲"的生活观念.确立了"享乐适志"的人生追求.而此种潇洒快意的外在表现,实根源于千百年来中国士人心底浓重的忧生悲嗟意识.     

立足长远 抓好眼前——关于职校生管理的几点思考

俗话说"十年树木,百年树人".由此可见,教育是一项长期、细致的工作.然而,在教育好学生,使之成为人才的过程中,学生管理工作显得尤为重要.     

高职生就业问题调查分析与对策研究

一、调查前提与目的 我国劳动力就业市场结构性矛盾和供求错位矛盾一直存在,在金融危机的大背景下,就业形势的严峻性更加突出.高职大学生在激烈的就业过程中存在着不少困难和问题,因此,加强思想政治教育成为做好毕业生就业工作的重要环节和皋本保证.本次"大学生就业思想政治教育创新研究"课题组就学生能否顺利就业展开调查,目的是了解大学生就业过程中存在的困难和主要问题,对存在的不足进行调查分析,以便探索如何有针对性地做好大学生就业思想政治教育工作,并提出相应对策.     

浅析中职计算机教学中的“生本管理”

随着科学技术的不断发展,计算机技术的不断更新,我国的职业教育已进入历史上发展最快最好的时期,呈现出勃勃生机和良好发展态势.但我们也要看到,中等职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,还有一些深层次的问题亟待解决.而在职业教育中,教学是重中之重,还需要广大职业教育工作者创新思路和方法.目前, "以生为本"的教育教学管理模式已成为提升职业教育质量的有效途径.本文就中职计算机教学中的生本教育教学管理模式展开讨论,希望能给读者以启发.     

任务驱动教学法在职业院校电路分析课程教学中的运用

电路分析是职业院校一门实践性很强的课程,其传统的学科教学法是以大纲为基准,以教材为基础,以教师为主体,教师讲、学生听为主要教学方式。但由于这门课程是一门专业课,理论知识很抽象,这就导致许多学生最后失去了学习兴趣。因此根据职校生的特点,探讨符合职校     

通过值日生报告培养非英语专业学生学习策略实证研究

本文运用定量研究方法,探讨通过新模式的值日生报告形式,培养非英语专业学生学习策略的有效性。     

大头:一个带缺憾的英雄——长篇小说《流水》人物与作家简评

长篇小说《流水》最令人难忘的人物是派出所所长——大头.林域生能用简练的笔墨成功地塑造一个有血有肉、鲜明独特的人物形象,得力于作家的厚实功力.大头这个人物突破了“高大全”的传统英雄模式,作家大胆地写出英雄身上的缺憾,体现了其对社会与人生、人性与环境、理想与现实的敏锐思想与多种探索.     

《红楼梦》脂评的辩证思维

《红楼梦》有很多问题值得我们探讨 ,关于“脂评”的辩证思维问题也是其中的一个重要方面。“脂评”中涉及到的“繁”与“简”、“虚”与“实”、“避”与“犯”、“真”与“幻”、“忙”与“闲”等问题 ,都是我们研究的重要方面。