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141.
142.
143.
林巧云 《长春理工大学学报(高教版)》2007,(1)
本文从中学语文兴趣教学的重要性和必要性入手,结合学生内在特点,抓住兴趣教学的有效性、实用性,分析历年来兴趣教学中存在的弊病与误区,从激发学生语文学习兴趣、提高学生语文能力的角度,提出通融情感创造教学情境、制造活泼的课堂气氛、调控教学节奏和运用多媒体手段等语文兴趣教学方法,以期切实改进目前中学语文的教学措施,提高教学效率。 相似文献
144.
陆贵山 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2007,32(6):81-86
思维方式的变革是文艺理论创新的重要前提.文艺理论研究中存在着一系列思维误区.从思维方式的主导方面和基本方面来说,中西思维方式存在着一些重要的差别.树立马克思主义的宏观、辩证、综合、创新的思维方式,是实现文艺理论创新的必由之路. 相似文献
145.
146.
刘维静 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2001,6(2)
英语作文评改方法的得当,有助于学生提高英语写作能力.当前作文评改中存在着认为作文评改只是教师单方面的行为、评改就是指出文中错误、评改是对语言形式的评改和最后总评就是打上一个分数等误区.文中给出了其应对措施. 相似文献
147.
集群式经济:我国县域经济发展的新思路--兼论我国县域经济发展的几个认识误区 总被引:13,自引:1,他引:13
贺耀敏 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2004,34(1):154-157
通过分析县域经济发展的重要性,指出其中存在的理论与实践误区,提出走集群式经济的发展思路,最终指出要把培养集群式经济作为县城经济发展的突破口. 相似文献
148.
张问平 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2004,4(5):161-165
"三个代表"重要思想是继承、改造和发展传统文化的典范。对待传统文化的误区有:"张冠李戴"的误区,"农业文明过时论"的误区,"传统文化中没有民主与科学"的误区,"比优劣争高下"的误区。要以"三个代表"重要思想为指导,充分认识"殊途同归"的原理原则,走出误区,参加世界各民族文化的良性互动,共同走向"个体—集体统一本位",达到个体发展与社会发展相互促进。 相似文献
149.
文章阐释了格鲁吉亚自2003年11月“玫瑰革命”以来,在经济改革实施过程中切实取得的成就,同时也揭示出改革中存在的一些带有根本性问题的误区。文章指出,格鲁吉亚应被视为新自由主义(neoliberalism)和新布尔什维克主义(neobolshevism)的共生体,而非一个秉承自由改革思路的国度。格鲁吉亚的腐败现象并未完全消除,而是代之以新型的、形式更加复杂的精英腐败。格鲁吉亚并非只倾向于欧洲发展模式:国家领导层已经正式宣布,将国民经济的“新加坡化”作为经济发展目标之一,政府正刻意阻止与欧盟建立自由贸易的意图。2008年8月的“俄格战争”结束后,格鲁吉亚依然保持着与俄罗斯的经济往来,包括贸易关系。 相似文献
150.
从学生体质的健康状况分析学校体育改革的误区 总被引:3,自引:0,他引:3
邢树强 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(10):412-414
随着学校体育改革的不断深入,学校体育工作已经出现了一个崭新的面貌,“全民健身、健康第一、快乐 体育思想”已经作为指导方针全面的指引我们的学校体育工作。然而,在改革的大潮中,有些被我们忽视或改革掉 的内容,却又重新被人们审视,其作用常常却被我们忽视了,有些地方存在着明显的误区。本文试图从学生体质健 康状况来分析我们在改革中遇到的问题,找出我们改革中存在的不足。 相似文献