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151.
教师在课堂上要想顺利完成教学任务、实现教学目标,就得抓好课堂管理,营造一个最佳的教学环境和良好的学习氛围,本文重点就如何抓好电工基础课堂教学管理进行了论述。 相似文献
152.
王庆华 《大江周刊.城市生活》2010,(11):76-76
文中指出了《电工技术》教学过程中存在的问题。提出课程教学模式的改革、理论教学的改革、多媒体辅助教学与传统教学相结合、创新型实验实训室的建设等方法。 相似文献
153.
154.
155.
目前,技工学校的生源文化基础普遍薄弱,学习积极性不高,创新能力缺乏。本文从电工基础课教学的角度尝试说明培养学生的创新能力的办法。 相似文献
156.
<电力拖动与技能训练>是技工学校电工类专业非常重要的一门专业课程,它涉及的知识面比较广,内容也比较复杂.在长期的教学实践中,笔者逐渐摸索出一些比较简单可行的教学方法,在此作一简单介绍. 相似文献
157.
158.
<正>发展知识经济的关键是培养人的创新素质,那么如何将创新精神贯彻落实到日常教学实践中去,增强素质教育的可操作性,发挥课堂教学的资源优势,提高中等职业学 相似文献
159.
周莉 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2002,4(1):81-83
就目前电工技术教学中存在的问题,从课堂教学和实验教学两个方面论述了电工技术课程的模块化教学趋势。 相似文献
160.
电工电子实验教学经验浅谈 总被引:1,自引:1,他引:0
朱燕秋 《广东工业大学学报(社会科学版)》2005,5(Z1):334-335
文章探讨了在电工电子实验课上如何通过"教"这一辅助性手段让学生巩固理论知识、提高学生分析解决实际问题的能力、培养学习兴趣,达到良好的教学效果的方法,并结合教学经验提出了一些建议. 相似文献