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41.
我国基本建设项目不断扩建,急待需要大量电气安装工人参与,为保证施工质量,有关部门应加强监督和培训。  相似文献   
42.
《电工电子技术》是计算机应用专业的必修课,但如何学好这门课程是一个难题。本文对该课程的改革进行了探讨,目有在于让学生轻松学好这门课。  相似文献   
43.
边瑞 《职业》2011,(23):89-89
一、《电工基础》的重要性 《电工基础》是技工院校电工类的专业基础课,如果学生在学习之后,能够准确理解、全面掌握基本概念,专业课学习就会容易些。因此在教学中,教师在讲授基本概念、基本定理时,不能因为简单枯燥就轻视了。  相似文献   
44.
凌自章 《职业》2011,(30):169-170
汽车类专业的电工与电子技术基础课,是为学生学习汽车电气设备、汽车电控技术等专业课打基础的。教材知识面广、内容抽象,既要使学生掌握一定的理论知识,又要使学生掌握一定的操作技能,教学难度很大。根据多年的教学实践与研究,笔者认为,要搞好这门基础课的教学,应做好以下四项工作。  相似文献   
45.
沈甦 《职业》2011,(9):62-63
从近几年毕业学生分配的情况来看,学生是否具有解决生产企业中实际问题的能力,已经成为用人单位的重要标准。目前,实用型技术人才有着较为广阔的市场需求,“维修电工”的含义已不仅仅是传统上的操作和维修,必须在专业的设置方面充实新的知识和内容,要突出学生的实践技能和专业水平,让学生在校学习期间就能在实际操作技术方面达到,甚至在某一方面超过企业生产实际需要的标准。  相似文献   
46.
任红莉 《职业》2014,(24):88-89
目前中职学校的电工类专业课教材内容偏重于理论性、系统性和整体性,不便于学生掌握。本文从处理教材时教师应具备的能力及处理教材的方法,来探讨中职电工类专业课教材如何合理取舍、有效组织,以取得良好的教学效果。  相似文献   
47.
邱斌 《职业》2013,(35):120-121
电工基础是技工院校电工专业的基础课,该课程对学生是否能学好专业课起着决定作用。本文列举了传统教学所遇到的问题,并针对现代技工学校学生的特点,根据实际工作经验,提出了较为实用的几种教学方法。  相似文献   
48.
谢晶星 《职业》2008,(2):27-28
实习教学是技工学校培养学生操作技能的一个重要环节,电工技能训练是一门重要的技术实践课,教学的目的是培养学生掌握先进的技术手段和方法,提高综合分析和解决实际问题的能力.  相似文献   
49.
王迎春 《职业》2007,(9):59
目前,技工学校的生源文化基础普遍薄弱,学习积极性不高,创新能力缺乏.本文从电工基础课教学的角度尝试说明培养学生的创新能力的办法.  相似文献   
50.
《职业》2007,(4)
笔者从自身的教学实践出发,介绍了从四个方面入手来提高电工实习教学效果的方法。  相似文献   
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