关于电工实训课程教学方法的探讨

电工实训是我校粮食储检与检验专业学生实践教学重要组成部分。结合实训教学,来巩固学生已学的相关理论知识,注重学生实践动手能力,使学生成为真正的技能型人才。     

加强实验教学改革 提高学生的实践和创新能力

介绍了辽宁工业大学电工与电子技术实验中心的改革思路和实施方案,通过采取整合资源,规范实验教学管理,修订教学计划和教学内容,构建实验课程体系,成立工程实训中心,与企业联合办学等措施,提高了实验中心的管理水平和办学能力,使之成为辽宁省实验教学示范中心。     

基于工作任务的《电工电子技术》课程教学改革

本文叙述了与基于任务引领的课程体系相呼应的高职<电工电子技术>课程改革的观点和实践.     

形象思维在《电工电子技术基础》教学中的运用

《电工电子技术基础》课程既有理论知识，又有实践内容，是职业学校工科类专业的一门重要专业基础课。笔者在多年的教学中，试将形象思维运用到课程理论教学中，收到了显著的效果。     

3D打印机技术在未来电工教学应用中的设想

3D打印机打印出的模型除了可以表现出外形曲线上的设计,结构以及运动部件也不在话下.如果用来打印机械装配图,齿轮、轴承、拉杆等都可以正常活动,而腔体、沟槽等形态特征位置准确,甚至可以满足装配要求,打印出的实体还可通过打磨、钻孔、电镀等方式进一步加工.同时粉末材料不限于砂型材料,还有弹性伸缩、高性能复合、熔模铸造等其它材料可供选择.     

浅谈多媒体技术在《电工技能实训》教学中的应用

在电工技能实训教学中运用多媒体技术辅助教学,能优化课堂教学结构,提高学生的学习积极性,提高教学效率,培养学生的动手操作能力和创新能力.运用多媒体技术教学时,要把握好"度",找准多媒体技术辅助教学的最佳切入点.     

口头调解行不通时怎么办

原以为做社区调解工作只要态度好、语言美、心意诚，就没有什么难办的事了。可不久前发生的一件事却让我认识到，作为社区工作者，光具备这些还不够，还要不断地学习，全方位地学习。那是一天上午，一位姓陈的女士来到社区说她家的电源开关坏了。我对她说：“你可以找电工维修啊，如果你不方便找，我可以帮你找。”她说：“电工我能找到，但维修前必须先关总闸，我家和对门共用一个总闸，对门不让关总闸。他说关总闸会损坏他的家用电器。”     

浅谈《电工基础》高效课堂的构建

提高课堂教学效率是每个教师都在不断追求的目标。本文以《电工基础》课为例，对如何提高教学效率，构建高效课堂教学的提出了一些建议。     

浅谈电工教学中的用电安全教育

在日常生活和电工课的教学中需要加强用电安全的教育。本文从学生对待安全用电的态度出发,有针对性地阐述如何加强电工教学中用电安全的教育。     

关于创新型电子电工人才的培养模式的思考

本文通过对电工电子技术进行创新型人才培养模式的讨论,提出了两条适合一般高校创新型人才培养的新建议。