首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14819篇
  免费   436篇
  国内免费   118篇
管理学   660篇
劳动科学   70篇
民族学   472篇
人才学   242篇
人口学   9篇
丛书文集   3618篇
理论方法论   867篇
综合类   7908篇
社会学   1480篇
统计学   47篇
  2024年   77篇
  2023年   261篇
  2022年   300篇
  2021年   348篇
  2020年   318篇
  2019年   309篇
  2018年   170篇
  2017年   268篇
  2016年   388篇
  2015年   537篇
  2014年   1089篇
  2013年   960篇
  2012年   1128篇
  2011年   1143篇
  2010年   1090篇
  2009年   1007篇
  2008年   1161篇
  2007年   912篇
  2006年   741篇
  2005年   669篇
  2004年   567篇
  2003年   451篇
  2002年   394篇
  2001年   375篇
  2000年   258篇
  1999年   141篇
  1998年   79篇
  1997年   60篇
  1996年   49篇
  1995年   35篇
  1994年   26篇
  1993年   22篇
  1992年   9篇
  1991年   9篇
  1990年   7篇
  1989年   6篇
  1988年   3篇
  1987年   2篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 830 毫秒
261.
佚名 《中国民族》2012,(Z1):28-31
上世纪80年代中国文化艺术界的解禁与开放,使中国少数民族题材电影获得了重生,其叙事艺术方面在承接之前模式的基础上,不断探索创新,叙事主题趋于多元化,由此带来了中国少数民族题材电影艺术发展的第二次繁荣。  相似文献   
262.
本文综述了中国传统元素以及现代设计学的特点及内容、两者之间的相互促进作用,并在此基础上探析了中国传统元素与现代设计学的交融,旨在为中国传统元素与现代设计学的更好交融以及发展趋势提供一定的参考.让我们中国传统艺术走出国门,立足世界.  相似文献   
263.
"西部电影"在第四代导演手中呈现着与第五代导演不同的风格,与第五代个性化的艺术主张不同。第四代导演的西部电影呈现出:现实主义的保守和温情,传统伦理的深刻烙印;对纪实美学的继承和突破;诗化象征与写意抒情。  相似文献   
264.
伊斯兰教和基督教传入中国的时期相近,但是在中国近代之前两教的发展呈现出迥然的两极趋势。面对基督教迅猛的传教势头,清末回族大学者马德新和马联元分别于1865年和1899年出版《据理质证》和《辩理明证语录》,作出"正信"之辩。他们从中国传统文化思想和伊斯兰教认主学出发,对基督教的核心教义一一反驳,从而明确伊斯兰教信仰的正信。本文认为,回耶"正信"之辩在神学上反映出强调救赎的基督教和强调顺服的伊斯兰教,这是两教确认自身身份的根本所在,也是两教开展对话的起点;两教在信仰实践方面体现出和中国传统文化相异或相近的政治构建和伦理道德,借此可窥见文明间对话背后的个性和共性。  相似文献   
265.
通过对各类文集、方志、金石碑刻,尤其是元代新史料《新安忠烈庙神纪实》的解读可以发现,徽州著名的汪王信仰肇兴于北宋时期,在南宋朝廷的不断敕封之下,汪王神才经历了从新安“土神”到忠义“武神”的正统化演变.进入元代,汪王信仰进一步呈现出明显的“行祠化”特征,并在元末出现了“宗祠化”趋势.宋元时期徽州汪王信仰的形成与发展,根源于神主本身所具有的浓厚地方性,但也是不同历史时期地方社会与中央王朝之间交错复杂的政治关系的体现,并见证了地方精英群体的发育过程及其内在的文化诉求.  相似文献   
266.
丁静 《成才与就业》2014,(Z3):46-49
正职业生涯规划是一种未雨绸缪之举,是一种远见、一种智慧。在这经济迅速发展目竟争激烈的社会,提前做好职业规划能为青年学生更好地适应社会打下基础,有助于实现人生价值。  相似文献   
267.
厦门软件职业技术学院创办之初便确立了"学会做人、学会做事、学会创新"的培养目标。"学会做人"强调礼仪、法纪、爱心、诚信、责任、感恩和自强七个方面内容。"学会做事"着重强调对学生加强目标、决策、时间管理、团队合作和适应环境五个方面能力的培养。"学会创新"则概括为好奇心、模仿、积累、行动、勇气和创业六个方面。  相似文献   
268.
269.
270.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号