全文获取类型
收费全文 | 4674篇 |
免费 | 145篇 |
国内免费 | 46篇 |
专业分类
管理学 | 193篇 |
劳动科学 | 29篇 |
民族学 | 190篇 |
人才学 | 88篇 |
人口学 | 5篇 |
丛书文集 | 843篇 |
理论方法论 | 318篇 |
综合类 | 2366篇 |
社会学 | 812篇 |
统计学 | 21篇 |
出版年
2024年 | 31篇 |
2023年 | 75篇 |
2022年 | 90篇 |
2021年 | 108篇 |
2020年 | 86篇 |
2019年 | 108篇 |
2018年 | 49篇 |
2017年 | 99篇 |
2016年 | 136篇 |
2015年 | 179篇 |
2014年 | 448篇 |
2013年 | 382篇 |
2012年 | 429篇 |
2011年 | 418篇 |
2010年 | 407篇 |
2009年 | 357篇 |
2008年 | 368篇 |
2007年 | 262篇 |
2006年 | 209篇 |
2005年 | 179篇 |
2004年 | 130篇 |
2003年 | 75篇 |
2002年 | 64篇 |
2001年 | 59篇 |
2000年 | 48篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 5篇 |
1990年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有4865条查询结果,搜索用时 406 毫秒
21.
周星驰:给你一个无厘头的理由 总被引:1,自引:0,他引:1
上世纪90年代,“无厘头”这个词尾随着一批搞笑的香港电影在国内悄然登陆,几载沉浮,终于杀出重围,成为后现代主义不容置疑的经典词汇。 相似文献
23.
邓万民 《江苏教育学院学报》2002,(4):124-126
地理是一门综合性、渗透性很强的学科.自然地理学与数学、物理、化学、生物等学科的知识联系较多,而人文地理学则与政治、历史等学科的知识结合的较紧.也正因为如此,古人形容某人知识渊博最爱说的一句话就是“上知天文,下识地理”.在实际的地理教学中,如果地理教师注意的话,就会发现有不少学生对自然地理部分中涉及“地球与地图”的计算总是不尽如人意. 相似文献
24.
何春耕 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2003,27(5):141-145
以《人生》、《黄土地》、《老井》、《美丽的大脚》等为代表的中国西部电影,立足于本土生活,以本土观众为诉求对象,注意发掘本土性的文化层面,拓展历史性的文化视野,对西部的地域文化充满深切的人文关怀,尤其是中国西部电影精湛的艺术表现与对西部人生体验的真诚表述,体现了独特的"西部趣味"。中国西部电影导演从述说转向反思、从本土走向世界、从精英主义转变到世俗主义的文化立场更体现了与时俱进的文化姿态。 相似文献
25.
当代武侠电影暴力美学的渊源与特征 总被引:2,自引:0,他引:2
赵洪义 《太原师范学院学报(社会科学版)》2008,7(2):87-88
暴力美学主要指电影中对暴力的形式主义追求,其目的是消解暴力。受中国传统文学中暴力表达及暴力与侠义共存的江湖文化的影响,当代武侠电影显示出鲜明的暴力美学特征,主要表现为暴力的神圣化、伦理化,暴力动作的舞蹈化,暴力的浪漫化,暴力的喜剧化。当今电影创作有渲染暴力的趋势,无论从道德意义还是从美学意义讲,这都是不可取的。 相似文献
26.
斯坦贝克的小说《愤怒的葡萄》极富电影特征。其强烈的视觉效果及大量且独特的电影画面技巧使之成为西方经典文学的代表作之一。本文以电影化理论为基础,以同名电影《愤怒的葡萄》为参考,分析该小说中的电影元素,尤其是视觉艺术特征,并认为他的以《愤怒的葡萄》为典型的“电影小说”具有鲜明的视觉造型性,类似于电影中的全景、中景和特写。 相似文献
27.
去年,在无锡举行的金鸡百花电影节上,一部描写同性恋、乱伦等内容的电影《二月四日》被安排在当地一个小学放映,在学校中引起轩然大波。 今年3月,在全国政协会议上,全国政协委员王兴东向大会提交了一份题为《实施“儿童不宜”审定标准,电影产品分级制势在必行》的提案,呼吁有关方面尽早制订和实施电影产品分级制法规。电影局局长童刚也明确表示,要积极推进电影分级制的制订和实施。 相似文献
28.
本文首先从美学角度阐述了电影翻译的美学意义,提出了电影篇名的翻译原则及其与美学的结合,分析了电影篇名与美学结合中用词的选择.最后,本文结合电影篇名的翻译原则和翻译中用词的选择阐明了电影篇名翻译中的美学体现,即精确美、简约美、整体美和幽默美. 相似文献
29.
姚巍 《昭乌达蒙族师专学报》2008,(6):154-155
多媒体教学日益成为高校外语教学改革的重要内容,韩国语教学也不例外。目前国内大多数学校的韩国语影视课教学普遍采用观看韩国电影的方式来进行,但笔者认为这种方式存在一些弊端。本文就此种教学方法进行了探究,找出了其中存在的问题,并总结了一些新的教学方法。 相似文献
30.
论数字技术对电影语言的影响 总被引:3,自引:1,他引:2
李明 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2008,25(2):61-64
随着数字化技术进入电影制作领域,后现代主义思潮迅速对电影的技术和艺术层面产生了广泛而深刻的影响.电影语言由于数字化技术的进入在镜头的性质、技术维度和叙事语法等方面进行了彻底的解构和颠覆.数字技术的介入也对电影语言产生新的内涵与意义,它分别从"物化"生存、"物态化"存在和媒介技术特性等方面对电影语言进行了拓展与创新,使电影语言艺术进入了一个新的发展阶段. 相似文献