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目的:关注非个体性因素造成的高校疫苗接种集体差异,从案例入手分析学校场域对学生疫苗接种的影响机制。方法:采用案例对比分析法,对乙肝疫苗接种率差异巨大的S学院A、B两班(87.5%和0%)进行深入探究。以方便抽样法在A、B两班各抽取6名学生开展半结构式访谈,并对场域内各级权威代表进行访谈,运用扎根理论进行资料分析。结果:通过案例对比研究,发现传统认为的个体疾病认知、疫苗价格、既往疫苗接种史等影响因素并不能解释两群体接种率的差异。在高校学生免疫接种行为中,A、B两班受到培养方式、班级氛围、信息递送等因素综合影响,形成有利于或不利于疫苗接种决策的场域特征。当疫苗接种信息通过不同场域时,受到既定特征场域的影响,指导个体的行为决策。结论:管理灵活、氛围融洽且有沟通交流惯习的场域和加强信息递送中权威媒介的作用,更利于高校学生做出接种决策,建议针对高校场域特点改善现有的疫苗接种策略。 相似文献
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白城地区是乙型肝炎感染高发区,乙型肝炎表面抗原携带率为9.09%,每年新发乙肝病人约2000人,由于乙型肝炎导致的肝癌、肝硬化给家庭、个人带来沉重经济负担,因病致贫、因病返贫的现象时有发生,是滞约当地经济发展的重大疾病之一。 相似文献
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只要接种国家规定内的疫苗就足够了,其他没必要预防接种是医学界公认的预防和控制传染病最为安全、经济、有效的手段之一,但计划内疫苗只能预防与免疫相应的传染病。建议在计划免疫的基础上自费选择更多种的疫苗,如水痘疫苗、甲肝疫苗、流感疫苗等, 相似文献
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根据世界卫生组织欧洲区域办事处网站4月9日数据,截至欧洲中部时间4月9日10时,该区域累计新冠死亡病例达1001313例,累计确诊病例超过4700万例。分析人士认为,新一波疫情威胁、疫苗接种推进缓慢、变异病毒肆虐以及民众对反复的社会管制措施产生疲劳和抵制,都是造成欧洲各国抗疫效果大打折扣、疫情持续蔓延的因素。 相似文献
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采用自行设计问卷调查医学实习生人乳头瘤病毒(human papilloma viruses,HPV)及疫苗相关知识知晓情况和疫苗接种行为,探讨接种行为影响因素。发放问卷1 250份,回收有效问卷1 230份。结果显示,医学生宫颈癌知晓率为53.6%,HPV知晓率为33.3%,疫苗知晓率为54.7%。疫苗获知途径依次为学校教育(42.0%)、官方宣传(36.1%)、媒体传播(35.2%)和人际交流(30.2%);60%以上受访者认为疫苗安全性、有效性和免疫持续时间影响疫苗推广,54.3%的受访者能接受的疫苗费用为小于500元。受访女生疫苗接种率为15.7%,多因素Logistic回归分析显示,能接受的疫苗费用越高、认为HPV愈后会再感染、通过人际交流获知疫苗、学历高促进接种行为,而通过电视网络等媒体获知疫苗是接种行为的消极因素。因此,提高疫苗接种率需要采取综合措施,重视人际交流的信息传播方式。 相似文献
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