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711.
郑光辉 《职业》2016,(23):114-115
师徒式项目教学模式是指师生开展专业技能的言传身教和拜师学艺,是一种实践现代学徒制的有效途径.该模式在普通车工实训的实践是从遴选教学项目、师徒形成机制、教学流程和师徒协同发展等方面进行构建,从而提升实训教学质量和学生专业技能.  相似文献   
712.
项目教学法的应用对我国职业教育的发展有着重大意义,它的应用是培养综合素质人才的必经之路,高职英语教学实施项目教学法势在必行.本文阐述了高职英语项目教学的独特性,并以汽车日常维护模块为例,探讨英语项目教学的应用.  相似文献   
713.
宋海萍 《职业》2016,(32):72-73
极限配合与技术测量基础这门专业基础课在机械行业中有着至关重要的作用,它密切联系实际,更符合当前技能人才培养的需要,对于极限配合与技术测量基础这门课程提出了新的要求.本文就极限配合与技术测量基础教学法进行探讨.  相似文献   
714.
张洁 《职业》2016,(32)
数控车削编程加工实训是中、高等职业院校机械类专业的一门专业必修课.本文提出在教学过程中,必须改进教学方法,采用"项目导向+任务驱动"的模式,实施教学做一体化的教学理念,力求简明、易学、实用.  相似文献   
715.
卜令瑞 《职业》2016,(32):124-125
为进一步加强职业学校"双师型"教师队伍建设,提升教师实践教学水平,山东劳动职业技术学院深入贯彻教育部等七部门印发的《职业学校教师企业实践规定》——"职业学校专业课教师每5年必须累计不少于6个月到企业或生产服务一线实践".笔者及学生因此到企业体验Java软件开发岗位的工作任务,就此次实践提升个人专业水平、专业实践能力,对软件技术专业人才培养方案和课程标准的制定、确立职业能力标准的重大意义和实践价值,以及为个人教学和科研发展奠定基础方面进行总结探讨.  相似文献   
716.
正公务出国,一直是社会广泛关注的热点。一些公务出国考察团组变异为公款旅游、购物消费、处理个人事务,在社会上造成极坏影响,严重损害党委政府形象,干部群众反映强烈。严控"公务出国",成为2013年极富震撼力的举措。2013年,中共中央办公厅、国务院办公厅转发《外交部、中央外办、中央组织部、财政部关于进一步规范省部级以下国家工作人员因公临时出国的意见》(中办发  相似文献   
717.
正达拉斯(Dallas)是美国得克萨斯州的第二大城市,以高科技产业为中心,二战后发展速度很快。我们引进国外智力工作在这里启动较早,1986年初与当地著名企业家特拉梅尔·克劳(Trammell Crow)签订了合作协议,由克劳以他的名义向当地美国企业、公司联系安排中国企业的管理和技术人员去美培训。每人在美一年,不收培训费用,生活费用由美方  相似文献   
718.
本文根据中职生的特点,结合教学实践,分析了项目教学法在《Photoshop平面设计》课程中的运用。为中职生从事该专业工作打好坚实的基础,充分发挥自身特长,更好更快适应岗位需求。  相似文献   
719.
项目教学法是对传统教学法的一种改善和创新,其在高职英语教学中也得到了广泛地应用。本文具体对项目教学法的概念、特点、其在高职英语教学中的具体运用、具体应用过程中出现的问题进行阐述,以供大家参考。  相似文献   
720.
A discussion about the pilot projects (the trial implementation of the national family education guidance service system) was held in Jiashan, a county in Jiaxing, a city in East China's Zhejiang Province, on September 2, 2014. The All-China Women's Federation (ACWF) hosted the discussion.  相似文献   
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