三年级习作训练8：大胆想象 自由表达

人类的想象力真是太神奇了，正是在想象力的帮助下有了女娲炼石补天、夸父追日、嫦娥奔月、鹊桥相会等神话故事和民间传说。想象有多遥远，故事就有多精彩。如果你也会变，你会变成什么呢？这次习作就让我们放飞想象，编织我们心中的精彩故事。故事中的你可以变成任何人，任何物，并可以演绎出一个曲折生动有趣的“想入非非”的故事。本次习作的关键之处：一是拓展思路、放飞想象。二是编写一个相对完整的想象中的故事。     

览之有色 扣之有声——论古代文论诗性感觉的隐喻式表达

中国古代文论中大量的范畴、概念、术语都是诗性感觉体验的隐喻式表达。色、声、臭、味等概念，本来是人的感官的日常体验，引之以论文，似乎文学也视之有色，听之有声，嗅之有香臭，尝之有滋味。根源于这种感觉体验趣向，文学审美也有类似诉求。如追求文采飞扬，喜好妙言妙曲，崇尚味外之味，总之要求文学色、香、味俱全。这种体验性的表达最富有原始感觉，也是最富于诗性特征的。     

妙用排比 编织华章

排比是写作中常用的一种修辞方式。它以一泻如注的气势，整齐划一的形式，重叠往复的音韵，成为文章中被人关注的语言亮点。许多人在排比这个规整的院落中揉进了许多其它种类的修辞方式，其表达效果如风移影动，摇曳多姿。常见的组合如下：     

鼓掌政治：对政府工作报告中鼓掌现象的探析

近七年,全国人大代表在听取政府工作报告的过程中,发出或多或少、或密或疏的掌声,这种掌声不仅反映了代表们参政意愿的强弱,而且反映了他们对民生等问题不同程度的重视.鼓掌反映了人民的意志,也表达了代表们对政府决心的支持、成就的认可和政策的期待.     

也说真理概念的涵义

作为一个认识论概念的真理有两个基本涵义真和真的理论.把真理扩大为一个融本体论、认识论、伦理学内容于一身的概念以及把真理归结为真这两种倾向都是难以成立的.     

公共话语权的天下三分

30年前，中国内地的公共话语权完全由官方掌控，全中国只有一种声音。即便在几乎导致“天下大乱”的“文革”时期，相互批判的各种声音其实也只是对“同一种声音”的争相解读而已。 市场的力量主要是资本的力量，以及海外资金的力量。随着内地资本力量的壮大与成熟，公共言论在官方退出的部分所短暂呈现的知识分子自由表达局面很快终结，资本全面接受官方退出的言论地盘。     

迟子建小说的爱欲表达

爱欲表达即是承载于两性关系之上的呼唤与呼应的探寻过程.迟子建的小说中有大量关于爱欲主题的书写,此类书写一方面展现为对不同时代背景下两性关系的表现与探索,另一方面,更突出地表现为对人性本能、爱欲良知的深层拷问.迟子建创作中充满着的人文主义的现实关怀和对现实与残酷的温情表达也体现了她对爱欲本能的看重.作家认为在物欲横流、人性异化的社会中,扭曲的灵魂唯有在两性之间的互相寻找中才能被人之本能唤醒和拯救.     

为考场作文的创新添一抹新绿（一）——另类文体作文欣赏与借鉴

因为书信便于抒发感情，让人倍感亲切，所以在考试的时候，你如果使用书信作为应试文体，往往能够给阅卷者一种亲切熟悉的感觉。同时，书信因为需要一个假定的阅读对象，所以也给同学们进入写作情景提供了一个虚拟的对象，使得你的感情有了倾诉的场地，这样你写起来也就感到好动笔一些。书信还可以构成作文的特殊的道具，便于跨越时空地安排情节，省略中间的叙述过程。运用这种形式作文，表达自由，可以记叙、议论，抒情，便于同学们构思。又可以避免内容空洞、结构混乱的现象出现。     

动物的隐身术

[考点聚焦] 品味语言，是散文阅读常见考点之一。常见题型有（1）结合语境，理解词詾、名意。如2008年江苏泰州中考阅读《郁孤台笑了》试题：结合语境，理解第⑧段中加点词语“历史的霉点”的含义。（2）品味词句的表达作用。如2008年湖北武汉阅读《神奇的丝瓜》试题：品味下面句子加点词语的表达作用。     

问题管理的理论与实践

问题管理是指借助问题优化管理,防范问题演化为危机.问题管理的研究对象是可能演变为危机的问题、影响组织或流程整体功能发挥的问题,以及制约组织发展的问题.问题管理应用的3要素是挖掘问题、表达问题和解决问题.问题管理是一种来自实践、在实践驱动下发展起来的理论.企业和公共部门对问题管理的自发应用带动了学术界的研究,学术界的研究成果又促进了问题管理在实务界的应用.