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991.
《现代交际》2016,(14)
创业教育在我国尚属于起步阶段,但艺术类专业大学生自主创业已经积累了较为丰富的案例并体现出了一定的独特性,麦可思连续两年的调研报告显示艺术类专业大学生的创业比率相对高于其他专业的学生,也在一定程度上体现出跨界性为艺术类专业大学生寻求和把握创业机会提供了便利,专业的实践性促进了创业项目的运作和创业团队的形成。但与此同时,艺术类专业大学生在创业过程中表现出来的过分强调技术创业、意识创新而忽视市场认知等弊端也导致了他们在发展过程中容易遭遇瓶颈。以艺术类专业大学生为研究对象,以创业案例为抓手,有助于我们不断挖掘这一个群体创业的特殊性,摸索创业教育规律,实现对于学生创业项目的扶持、复制、拓展和联合。探究新形势下针对艺术类专业大学生的创业教育模式,实现创业教育的实践化、案例化和立体化有助于我们更多的了解和把握艺术类专业大学生的创业需求和创业能力,实现创业教育帮助学生树立正确创业意识和提供经验分享平台的功能。 相似文献
992.
993.
我国民法上的发现权制度源于前苏联的科技成果权中的发现权制度,《民法通则》将其纳入知识产权体系是立法错位的遗留问题。发现权在性质上不是知识产权,我国司法实务对发现权的定性实为科学领域的荣誉权。建议以《人格权法》起草为契机,将发现权改造为一种科学领域的荣誉权,纳入人格权体系,对发现的判断标准、发现人的确认、发现权的内容和适用范围作出明确规定。 相似文献
994.
记者:您如何看待“智慧旅游”?
翟峰:智慧旅游其实并不仅仅是大家熟知的旅游信息化,事实上,只有面对游客、服务于游客的旅游信息化应用才称得上是智慧旅游。要通过加快推动四川旅游在线服务、网络营销、网上支付等智慧旅游服务,而使智慧旅游真正成为四川旅游新的增长点。 相似文献
995.
《青春岁月:学术版》2017,(5):264-265
"全球化"和"本土化"一直是教育界为之争论的两大理念。社会工作作为新一代崛起的领域,其人才培养模式应该"全球化"还是"本土化"也成为一个炙手可热的话题。本文从"视野全球化"和"行动地域化"两方面的视角来研究社工人才的培养模式,并提出,全球化和本土化并非互相矛盾的,而是相辅相成,对中国社工人才的培养是缺一不可的。 相似文献
996.
997.
北京奥运会的成功使世界更加了解中国及中国的传统文化,在时装界中国的传统元素以其厚重的历史感与新鲜的时尚感相结合的独特魅力成为越来越多设计师的新宠。我国本土设计师对传统文化的应用也取得了惊艳的效果,同时也存在一些只表现出形没表现出魂的弊端。相比之下同属于东方的日本在传统文化的应用方面做的很成功,应该说日本时装是我国本土设计师可以借鉴的一面镜子。我国设计师必须不断发展,超越自己,创造出属于我们自己的服装王国。 相似文献
998.
“信息”一词在不同的语境中具有不同的含义。作为知识产权对象的信息不应是信息论意义上的信息,而应是控制论意义上的信息,即具有“同型结构+意义”双重结构。这有其法学上的规范意义。具备“源于人、有价值、法定性”条件的信息即可成为知识产权的对象。 相似文献
999.
1000.
周永生 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2009,10(2):107-108
肖浩辉等同志的新著<马克思主义中国化研究>,是国家社科基金项目重点课题的最终成果,最近由湖南人民出版社出版,全书设五篇五十一章七十五万五千字.这部著作,对我们党探索马克思主义中国化进行了科学总结,是一部具有较高学术价值和实用价值的成功之作.成功表现在许多方面,从内容上来说,主要有如下几个方面. 相似文献