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991.
正一所好的学校应该有自己独特的学校文化,让全校师生时刻感受到特色文化的激励和熏染。重塑学校文化,需要从学校过去办学历史中寻找和挖掘,也需要与当前的教育主流结合,更重要的是服务于未来的办学理想追求。王凤楼镇是一个历史悠久的文化名镇,因"凤栖玉楼"的美丽传说而得名,凤凰文化也因此成了王凤楼镇的文化图腾。王凤楼镇教委李金华助理与中心小学全体领导经过两年多的资料收集整理和深入研究,开发出《凤栖玉楼》校本课程,并在此基础上进行学 相似文献
992.
以人为本是科学发展现的本质和核心.在新的历史时期,公路行业要全面、协调、可持续发展必须用浓厚的公路文化氛围感染人、用良好的创业环境吸引人、用适当的待遇留住人,稳定人才队伍,逐步建立一支专业结构合理、整体素质基本适应公路事业发展要求的人才队伍,为公路事业提供人才资源保障与智力支持. 相似文献
993.
金融交易过程会产生不确定性和外部性,通过建立完善的内生动态机制,可以提高金融资源的配置效率,金融组织在成长的过程中需要对金融产权进行逐步地调整,从根本上治理内部机制不完善的状态,对外部监管工作会产生积极的影响。我国金融组织成长的过程中需要建立完善的市场化机制,从而能够取消金融组织发展对政策抑制性作用,从而达到降低市场进入壁垒作用。我国当前在逐步完善国有商业银行股份制改造的同时,需要大力发展民营金融组织。 相似文献
994.
995.
996.
推进主体功能区生态补偿机制,是主体功能区建设的重要保障。遵循不同类型主体功能区的内在逻辑联系,探索生态补偿的概念和理论基础,确定生态补偿的公平、协商、市场、政府引导、差异性等原则,明确以政府补偿和市场补偿等手段,提出不同阶段如基本补偿、产业结构调整补偿、生态补偿等步骤,并提出主体功能区发展要树立生态发展理念、加强生态补偿标准,拓宽补偿资金渠道,发挥市场机制,提高生态补偿效率,保障生态补偿常态化等政策建议,促进主体功能区的协调发展。 相似文献
997.
998.
一、企业人力资源开发的基本层次结构
1.知识开发。在知识经济时代下,知识是评定一个人才的关键指标,所以在人力资源开发的层次结构中,首先要以知识开发为主.对员工的知识体系进行完善与更新.使他们能够在当前瞬息万变的社会与市场中,适应不断提高的工作要求。 相似文献
999.
内生经济增长理论揭示了技术在知识经济中的核心作用,但对现实的解释力不足(见"欧洲悖论"),使人们开始重新审视作为知识价值实现载体的企业家的关键作用。企业家在促成知识价值实现中做出了特别的"贡献",因此被看作是一种特殊的"生产要素"。在肯定企业家对创新及增长贡献的同时,随之需讨论的问题是:企业家"要素"如何发生与发育?可以被"生产"出来吗?本文引入并围绕对企业家资本概念的拓展,在肯定企业家内生性特征基础上,尝试构建了一个理论框架,通过系统回顾和梳理经济增长理论、企业家理论相关研究成果,对引致企业家产生的宏观与微观影响因素进行解构,探索解答作为特殊生产要素的企业家是如何"产生"的这一论题。 相似文献
1000.
钟义信 《辽东学院学报(社会科学版)》2014,(3):5-6
我非常高兴借这个机会向大家学习,同时也向大家交流一点想法。国家治理也好,社会系统工程也好,非常重要的就是要有正确的方法。我今天跟大家来探讨的题目是“信息转换”,信息转换具体一点就是信息要转换成知识,知识再进一步转换成智能,这个转换是求解复杂问题的普适方法论。 相似文献