数字地球与中国可持续发展

“数字地球”是 1998年美国提出的又一个信息基础设施新概念 ,建立数字地球是 2 1世纪又一个全球高科技发展的战略目标。从科学技术角度讲 ,数字地球是空间信息系统、全球定位系统、宽带网络系统以及遥感技术、仿真和虚拟现实技术等现代科技的高度综合。本文拟对数字地球的含义 ,提出数字地球设想所处的知识社会的特征 ,以及对中国可持续发展战略的意义作一概述 ,特别就数字地球对我国的国家信息化、国民经济信息化战略目标 ,以及 2 1世纪初的科技政策的影响作一粗略分析     

吐蕃王朝以前雅隆吐蕃部落的经济变迁及其与政权发展的关系

本文主要讨论了吐蕃王朝以前吐蕃部落联盟由前期的牧业经济生产方式逐步向后期以农业为主的生产方式的转变.同时对这种经济生产方式的变迁与其政权发展的关系作了初步的探讨.     

知识时代论导言

学界对文明哲学的研究对象和内容尚处于探索阶段,本文把文明哲学视为对人类文明演变规律的一种总体把握,总体把握是指从文明的基本结构的变化上来把握文明转型,文明的基本结构是指文明的物质、交往、精神三大活动领域之间的相互关系及人类活动从需求→生活→生产→研究→科学的层次递进关系。本文的直接目标是从总体上把握或理解现今人类世界上正在进行的文明转型,在此基础上结合中国国情提出中国迈向知识时代的科学对策。     

在习题中培养学生的思维

“数学是思维的体操”。在数学教学中,必须以激发兴趣为出发点,以掌握扎实的知识技能为基本目的,以启迪、开拓思维为主。然而,思维的开拓多体现在习题的训练上。所以在数学教学中,可以巧用习题,有针对性地培养学生的思维品质以提高思维能力。本文试就如何巧用习题、培养学生思维作粗浅探讨。     

论人的创造性及其培养

创造性是人类普遍存在的一种潜能,而我们学生的创造性令人担忧。我们只有从教育观念、课程和教学方式方法等对教育进行全方位而深刻的改革,为学生的创造性发展和培养提供良好条件,才能使我们学生的创造性得到充分发挥。     

20世纪初知识女性的女权思想

20世纪初,随着妇女的觉醒及先进妇女群体的出现,妇女的权利意识得到了前所未有的加强。她们高举“天赋人权”说思想武器,强烈要求取得女子教育权、婚姻自由权、经济独立权、政治参与权等,并且把争女权与尽国民义务、谋民族独立联系在一起,呈现出鲜明的时代特色。先进女性权利意识的加强,不仅有其历史必然性,而且对近代中国妇女解放运动和近代化进程产生了深远的影响。     

关于毕业生择业的思考

牢固的知识 ,精湛的技能 ,良好的思想素质 ,创业精神 ,创新能力 ,合理的竞争意识 ,强烈的事业心、责任感 ,贯穿大学教育全过程的就业指导 ,是毕业生在择业过程中立于不败之地的关键     

如何加强大学生文化素质教育

本文从文化的作用和教育的目的 ,谈加强大学生文化素质教育的必要性 ,简要分析当前学生文化素质状况 ,并从课程改革、教师作用、校园文化氛围等几方面提出建议和思路     

河北省人才资源状况分析与对策——不寒而粟：人才流失面面观

就某种意义而言,如果说20世纪是“资本”的世纪的话,那么。21世纪将是知识或人才的世纪。资本的积累和扩张,使知识和创新知识的人才成为世纪之交的焦点。人才就是知识,知识就是资本,资本就是实力。在新世纪来临之际。面对日趋激烈的经济、技术尤其是人才的竞争,面对采自国内外以及省内外的跃跃欲试、咄咄逼人的态势,本刊邀请部分作者就人才的竞争、河北省人才面临的问题从不同角度进行了探讨。我们期待与广大读者一起关注、参与这一话题的讨论。     

对人力资本定义及涵义的再思考

本文将通过分析比较前人对人力资本概念的定义和解释,重新给出人力资本的定义,并对人力资本的涵义及特性作进一步的思考。