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91.
许岩 《北华大学学报(社会科学版)》1998,(3)
运用艺术语言来描绘舞蹈动作的意境,能够丰富学生的艺术想象力和艺术表现力。一定的意境与舞蹈组合练习合理的配合,有助于充分发挥学生的艺术激情,提高学习兴趣。艺术语言的运用与舞蹈组合练习是培养艺术感受力和编导能力的有效途径,是新的教学方式的重要内容。 相似文献
92.
浅谈体操训练中心理训练的作用及方法 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探讨了心理训练在体操训练中的作用、训练方法及应注意的问题. 相似文献
93.
吴静 《北华大学学报(社会科学版)》1998,(6)
高等院校中文专业的写作训练应该有自己的一套方法和形式。本文提出了一多、二散、三解、四评的见解。一多,即多观察、多思考、多摹写,二散,指在题目、题材、体裁、角度等方面散开,给学生以自由的空间;三解,即为课堂上为学生解题,启发学生独树一帜、变换思路;四评,即课后采取多种形式及时讲评。 相似文献
94.
<正> 招聘及任用人才 在公司的成长目标中,收罗人才及任用人才是不可避免的重点工作。这些工作包含设计一项“零缺点”的任用程序,以高度专业的态度面对公司内外的应征者,并适时地补缺,做到人员迅速地安置妥当。由于大专院校和猎头公司已成为公司寻找合格人才的重要来源,所以要特别强调与大专院校及猎头公司的关系。 相似文献
95.
96.
姜菁斐 《西北民族大学学报》2018,(1):159-162
山东海阳秧歌具有独特的运动风格。以线形动律为切入点进行剖析,以发力在腰的节节贯穿,向心、离心的身体意识以及圆形构图的审美定式进行具体动态研究,将海阳秧歌的动态特征——"线形动律"这种运动方式加工、提炼运用在课题中。以体态动律作为教学的切入点对学生进行有目的的训练,解放学生的肢体,达到课堂对学生的训练意义以及舞台的展现力,并还原山东海阳秧歌最传统的民间表演形式。 相似文献
宋敏 《北京工商大学学报(社会科学版)》2018,33(3):11-19
正值全球金融危机十周年之际,梳理并对比了中美两国在金融危机发生前的背景、危机产生的原因、所采取的应对政策以及这些政策的短期和长期效果.中美两国的救市政策内生于各自国家的经济制度,这些政策在短期内稳定了金融市场并带动了经济迅速反弹,但由于并未从根本上解决经济增长的结构性问题,两国救市政策的边际作用有限,且均存在一些不容忽视的负面效果.总结中美两国应对金融危机的经验教训,建议中国政府应处理好监管政策、货币政策与经济周期三者之间的关系,继续深化供给侧改革以解决四万亿投资政策的遗留问题,提前布局以防范和化解系统性金融风险,为经济持续稳定发展创造理想的宏观环境. 相似文献
98.
排球比赛中发球是唯一不受对方干扰的得分技术。能否有效地组织好发球这一比赛中的重要环节将直接影响比赛的胜负。而发球技术发挥的如何主要取决于两大因素:一是技术因素,二是心理因素。本文详述了排球比赛中影响发球的心理因素以及提高发球心理素质的方法,目的在于使体育教师、教练员在抓好发球技术和身体训练的同时,应重视从心理方面来分析如何提高发球的得分率。 相似文献
99.
随着师范专业认证的陆续推行,特别是免试认定改革政策的实施,使师范教育进入了“后国考”时代。由于师范专业认证对师范教育提出了新要求,因此师范教育面临着一些新问题:培养目标与毕业要求不相符、学科课程与教师教育类课程各自为政、理论知识和技能培养存在时间差、实践训练缺乏针对性等。探索师范专业“课+训”融合培养模式,可以完善师范专业理论课程建设,提升师范专业实训课程质量,提升师范生综合运用专业知识的能力和职业综合能力。 相似文献
100.
素质拓展训练是近年来社会上一种全新的学习方法和训练方式,目前广泛应用于各个行业,受到了广大爱好运动者的一致好评,其效果极佳。现将素质拓展训练引入到高校新生的教育中,目的在于培养和提高学生的综合素质,塑造一名全面健康发展的大学生。本文从实施拓展训练的目的、意义和可行性等几个方面进行分析阐述。结合我院人才培养目标,探讨学生体育素质拓展训练课程的项目实施细则,旨在建立体育教育与职业教育相结合、运动技能与职业技能相结合的教学,从而使体育教育符合职业教育的发展,以服务学生,服务职业教育,服务社会为出发点和落脚点,本文充分的阐述了新疆高职院校的开展素质拓展课程的必要性和重要性。 相似文献