全文获取类型
收费全文 | 52970篇 |
免费 | 1302篇 |
国内免费 | 329篇 |
专业分类
管理学 | 6086篇 |
劳动科学 | 331篇 |
民族学 | 2045篇 |
人才学 | 1676篇 |
人口学 | 235篇 |
丛书文集 | 11216篇 |
理论方法论 | 2782篇 |
综合类 | 24273篇 |
社会学 | 4777篇 |
统计学 | 1180篇 |
出版年
2024年 | 157篇 |
2023年 | 620篇 |
2022年 | 620篇 |
2021年 | 852篇 |
2020年 | 907篇 |
2019年 | 950篇 |
2018年 | 399篇 |
2017年 | 805篇 |
2016年 | 1116篇 |
2015年 | 2092篇 |
2014年 | 4095篇 |
2013年 | 3603篇 |
2012年 | 4522篇 |
2011年 | 4503篇 |
2010年 | 4038篇 |
2009年 | 3905篇 |
2008年 | 5066篇 |
2007年 | 3173篇 |
2006年 | 2348篇 |
2005年 | 2298篇 |
2004年 | 1722篇 |
2003年 | 1562篇 |
2002年 | 1572篇 |
2001年 | 1303篇 |
2000年 | 1026篇 |
1999年 | 469篇 |
1998年 | 242篇 |
1997年 | 166篇 |
1996年 | 132篇 |
1995年 | 74篇 |
1994年 | 67篇 |
1993年 | 58篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 32篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
291.
五十余年陶渊明田园诗研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
本文着眼于建国后五十余年陶渊明田园诗的研究情况,就其主要问题和主要成果予以述论,对研究内容与方法进行了总结。 相似文献
292.
儒、释、道的人际交往观比较研究 总被引:2,自引:2,他引:0
人是自然属性和社会属性高度集中的统一体,社会生产关系是决定人际交往关系的决定因素。人们在社会生产生活中必然发生某种关系,可统称为人际关系或社会关系。儒家、佛教、道教均有其各自的人际交往理论和实践,认真总结儒、释、道三家人际交往的经验教训,是建设具有中国特色社会主义新文化的时代要求。 相似文献
293.
福州市社区空巢老年人健康状况调查 总被引:9,自引:0,他引:9
目的了解空巢老年人的健康现状及其影响因素,为老龄工作提供科学依据。方法2002年4~5月进行入户调查,采用分层整群抽取福州市鼓楼、台江、仓山三个区60岁及以上的社区老年人,共得到有效样本1767例,其中空巢老人696名。空巢老人躯体健康、生活自理能力(ADL)、经济状况、精神健康、社会健康5个维度的健康状况及其影响因素的调查是本次研究的主要内容。结果福州市社区空巢老年人占老年人总体比例的39%,其中男性多于女性;由logistic检验得出空巢老年人健康状况受年龄、性别、原职业、是否赞成非家庭养老方式、锻炼程度等因素的影响。结论倡导空巢老年人形成良好的生活饮食习惯与自我保健意识,加强对空巢老年人慢性病的防治,丰富老年人的精神生活、社会生活,提高对空巢老年人经济支持,完善社区为老服务,从而改善空巢老年人的健康状况。 相似文献
294.
本文考察了我国部分经济和管理类院校统计学专业本科的教学情况,介绍了本科统计专业下设的研究方向和统计课程设置等,并对部分大统计学专业进行了比较分析。最后,对改革我国本科统计专业教育提出了建议。 相似文献
295.
略论淮河流域新石器时代文化 总被引:1,自引:0,他引:1
张居中 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(2):7-10
淮河流域是古史传说中东夷集团的主要分布区,也是中华文明的主要创造者华夏、东夷、苗蛮三大部族交叉、碰撞和融合的主要舞台,旧石器时代以来,各个时期的先民在此留下了丰富的遗迹和遗物,近几十年来有不少重要的考古发现.近年来,高广仁先生明确提出了淮系文化的新认识.笔者现就新石器时代淮系文化的特征及形成进程阐述近年来的学习体会,以期引起学界对淮系古文化的关注. 相似文献
296.
黄秀玉 《绍兴文理学院学报》2002,22(4):80-83
采用实验对比的方法,研究武术套路训练对幼儿类比推理能力的影响。其实验结果经统计分析证实,武术套路训练对于提高幼儿类比推理能力有显性的影响,对今后提高幼儿的观察和思考问题的敏捷能力起着一定的效果。 相似文献
297.
298.
刘艳萍 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2002,23(5):138-138
苏轼名篇《念奴娇·赤壁怀古》一直是大学、中学语文课文之必选。给学生尤其是给中学生讲古典诗词,必须句句讲清楚,不能停留在大而化之的一般欣赏上。“多情应笑我,早生华发”此句中的“多情应笑我”如何去理解?历来教学中都按传统的注释:这是倒装句,亦即“应笑我多情”。人民教育出版社1958年出版的高级中学课本第二册的解释是:“应笑我多情善感”,这也是一种省力的解释,以后的课本基本沿袭此种解释。仔细推敲,此释有悖于大词人苏轼的博大情怀和词的意蕴,以及他高超的运用自如的浪漫主义写作手法。从全文立意的角度来看,“… 相似文献
299.
麻彩文 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2002,(3)
在数学课堂教学中 ,不断向学生提问 ,是教与学信息传导的一种重要方式 ,提问运用得好 ,可以激发学生的学习兴趣 ,激活学生的思维 ,培养学生的自学能力。 相似文献
300.
过炜宇 《常州工学院学报(社会科学版)》2002,20(6):72-73
初中文言文教学是语文教学的一大难点.努力培养学生学习文言文的兴趣,将有助于化解这个难点. 相似文献