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21.
主题教育开展以来,通榆县人社局党组在县委指导组的指导下,从严从实推进主题教育,准确把握不划阶段、不分环节的特点,将学习研讨、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,通过"54321"实施推进,锤炼了党员干部忠诚干净担当的政治品格,为人社事业高质量发展筑牢了根基。扎实推进实施,以上率下作表率人社系统"不忘初心、牢记使命"主题教育动员大会后,在时间紧、任务重的情况下,通榆县人社局党组高度重视,迅速行动,结合实际制定下发了《"不忘初心、牢记使命"主题教育重点工作安排》,以"五到位"确保了高效快速启动。 相似文献
22.
正策略之一,打造多元载体立足救助职能建立救助保护联席会议制度。南京市救助管理站把未成年人社会保护作为联席会议的核心工作,形成了分工明确、齐抓共管的工作格局。构建社区救助保护网络体系。在市、区成立未成年人保护中心的基础上,推动建立了271个街道和社区救助点。在部分社区,依托社区网格化管理体系,建立了社区主任一社区儿童工作者一社区信息联络员三级未成年人社区保护网络。打造社会组织和社会力量参与平台。通过合作共建、购买服务、举办研讨交流等多种形式,积极引导社会力量参与未成年人保护工作。 相似文献
23.
刘良超 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2007,20(3):18-18
2007年6月8日下午,公共管理学院召开主题学术研讨活动,这是第四届研究生学术论坛人文分论坛第一场主题学术研讨会。本次学术研讨的目的在于为学术问题的研究方法、学术论文的写作和即将开始的开题答辩活动提供一个交流平台,让每位学生能够发现并提出自己的问题,并由大家共同讨论解决。 相似文献
24.
20 0 2年中国王船山国际学术研讨会 ,着重研讨了“船山学与现代文明”这一主题 ,所发表的学术思想和观点具有五个特点 :宏观性、时代性、创新性、开放性、广泛性 相似文献
25.
越文化对鲁迅有着全面而深刻的影响 ,在研讨会上 ,与会专家就“鲁迅思想的越文化渊源”、“鲁迅与越地人物的精神联系”、“鲁迅作品的越文化表征”等问题进行了深入的探讨 ,形成了一系列新观点 ,推动了鲁迅研究在新世纪的进一步发展。 相似文献
26.
马芹芬 《绍兴文理学院学报》2007,27(11):72-74
运用感悟式、研讨式和实践型高校语文教育模式,将有利于提升学生的人文素养,有利于激发学生学习语文的兴趣.只有让高校语文教学充满人文关怀,才能恢复高校语文学科应有的魅力,实现高校语文教学的最终目的. 相似文献
27.
科教融合已经成为高等教育发展的趋势,同时提升大学生创新能力也是高等教育的主要目标,研讨式教学不仅能充分实现科教融合,而且也是大学生创新能力培养的重要教学模式。基于相关研究,阐释三者之间关系,为我国人才培养与高等教育良好发展提供参考。 相似文献
28.
国学热与国学的定位和前瞻 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,神州大地掀起了国学热。社会科学界围绕着国学的内涵和外延、国学的定位和研究方向以及国学与马克思主义的关系等问题存在着不同的看法和争论。2007年10月28日.在北京师范大学举办的“国学热与国学定位和前瞻”学术研讨会中,与会的一些专家学者表述了自己的学术见解。本刊特刊栽其研讨内容,供进一步研究参考。 相似文献
29.
工会与政府的联席会议制度是建设和谐社会,发展社会主义民主政治的重要内容和载体,也是政府工作方式转变的突破和工会实现由企业的民主管理到直接参与区域事务管理的跨越。对加强基层民主政治建设和落实基层行政的执政为民理念起到了具体的承载作用。大庆市总工会与政府联席会议制度的实行,推动了此项工作的进一步开展并取得更大的实效。 相似文献