《新编现代汉语》商榷(语音篇)——“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”研讨之一

在新编的现代汉语教材中,由现代著名语言学家张斌先生主编的《新编现代汉语》是质量最高、影响最大的一部,所以被评为"普通高等教育‘十五’国家级规划教材"。但是,该教材还存在着不少错误与不当之处。即以其中的语音部分来说,在音标、韵母、韵、音变、音素、音位等基本问题的论述中,不但没能反映汉语研究的最新成果,而且还有许多常识性的错误。     

国学热与国学的定位和前瞻

近年来,神州大地掀起了国学热。社会科学界围绕着国学的内涵和外延、国学的定位和研究方向以及国学与马克思主义的关系等问题存在着不同的看法和争论。2007年10月28日．在北京师范大学举办的“国学热与国学定位和前瞻”学术研讨会中,与会的一些专家学者表述了自己的学术见解。本刊特刊栽其研讨内容,供进一步研究参考。     

可编程序控制器课程的研讨式教学方法探讨与实践

文章针对笔者所在单位可编程序控制器课程教学中存在的问题,提出了教师为主导、学生为主体、师生共同完成的研讨式教学模式,旨在提升教学质量,激发学生学习热情。     

科教融合理念下研究生课程研讨式教学模式改革与实践

科教融合理念已成为现代高等教育的核心理念,对于推动世界一流大学、一流学科建设,推进高水平大学发展具有重要意义。在研究生培养过程中,将科研与教学相结合,引导学生发现新知识、探索新知识、创造新知识,培养学生的创新思维,对加强学生的自主学习能力、科研能力和创新能力培养,对提升研究生人才培养质量具有重要作用。在科教融合理念下,如何改革、提高研究生课程教学水平,如何充分发挥创新型人才培养的关键作用,已成为加强人才培养、建设高水平大学需要关注的重要问题。该文以研究生学位课“纳米材料学”为例,对科教融合理念下开展课堂研讨式教学改革的若干问题进行了研究和探索。     

贵州文化多样性与民族社会发展学术研讨会简述

2007年4月21-25日,由中国社会科学院民族学与人类学研究所《民族研究》杂志社、贵州大学及贵州省黔东南苗族侗族自治州政府共同主办,贵州大学人文学院承办的"贵州文化多样性与民族社会发展学术研讨会"在贵州凯里举行.     

“文艺意识形态学说学术研讨会”综述

由北京大学中文系、吉林大学中国当代马克思主义文艺学研究中心、中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所和全国马列文论研究会联合举办的"文艺意识形态学说学术研讨会",近日在北京大学英杰交流中心召开,来自全国各地的专家、学者近40人参加了会议.     

研讨厅中专家的权重确定及方案评价研究

分析了层次分析法(AHP)的不足，探讨了在研讨过程中确定专家权重的新方法；提出了用特征根法来综合评价专家的评分方案，并用实例说明了这种方法的有效性和合理性．     

政治经济学理论研究综述

十一届三中全会以来 ,我国理论界在政治经济学理论方面进行了大胆的研讨和探索 ,其最主要成果集中体现在三大领域十大理论突破上。