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971.
972.
不知道你看没看过《西游记》,但你肯定知道孙悟空,是孙悟空用金箍棒降妖伏魔,保护唐僧去西天取到了真经。无论你知不知道乔布斯,但你肯定认得iPhone或iPad,是乔布斯把"苹果"带给了整个世界。不管在此之前你是不是了解职业教育和职业学校,接下来我会跟你谈谈你的未来、你的选择和属于你的成功。孙悟空的三次选择先来说说《西游记》中的老孙。孙悟空原来是一只石头里蹦出的猴子,在山里东游西荡,逍遥自在。有一天,他想去看看外面的世界有多精彩,于是立下志愿,要改变生活方式和人生轨迹。于是,孙悟空开始了第一次选择——他拜菩提 相似文献
973.
随着课程改革的不断深入发展,体育教育也取得了飞速的发展,传统的体育教育已经不能满足现代体育教育的基本要求。从目前我国的城市学校体育教育情况来看,虽然也紧跟了课改的要求,并取得了很大的进步,但是依然存在着一些问题,值得我们深入反思。本文主要就我国目前的城市学校体育教育现状进行相应的分析与研究,并提出适当的解决方案,希望对大家有所帮助。 相似文献
974.
正教师德育专业化是当代社会对教育品质的需求,教师必须从一个经验型的教学工作者逐步发展成为具备德育等更全面的专家型教育家。教师专业化必须强调教师德育专业化,而教师德育专业化的推进,则需要构建和谐校园作为其基础和保障。文明、向上、创新的校园文化,是教育和谐的重要因素,是促进社会和谐的重要力量。校园的和谐体现在校园内部的安定团结、文明诚信、和善友爱、朝气 相似文献
975.
正教育科研是提升学校办学影响和社会效益的不竭动力学校在各级政府以及教育行政部门的关心支持下,办学条件明显改观,校园文化建设出现诸多亮点,教育教学质量稳步提高,社会美誉度高升。先后获得"江苏省绿色学校"、"江苏省健康促进学校铜奖"、"无锡市德育先进学校"、"无锡市中小学管理规范先进学校"、"无锡市平安校园"、 相似文献
977.
978.
诸多教育问题的产生源于两个主要问题:其一是学校教育的功能有限性;其二是教育主体之间的教育价值冲突。因而,我们需要重新定位学校教育的有限功能,并寻求教育主体之间能够达成共识的教育价值观。本文认为,建立在公共利益基础上的教育价值共识是解决教育问题的思想基础;以这种教育价值共识为基础,借助于信息技术支持的交流、交往、传播功能,建设多主体、多渠道、多层次的对话平台,以相互支持为准则的教育共同体是解决教育问题的实践路径。 相似文献
979.
“性与生殖健康教育,大人都还没培训清楚呢,干什么去培训学生(孩子)呢?”一位基层计生干部如是说;
“婚前性行为、未婚怀孕,我们学校是绝对不会有这样的学生!”一位学校领导如是说; 相似文献
980.
随着改革开放的深入和经济建设的发展,作为学校工作重要组成部分的档案工作,正面临着严峻的挑战,如何适应新形势,加快学校档案发展的步伐?本文就此问题谈谈个人见解: 相似文献