首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   27747篇
  免费   563篇
  国内免费   160篇
管理学   3017篇
劳动科学   166篇
民族学   455篇
人才学   607篇
人口学   142篇
丛书文集   8214篇
理论方法论   1466篇
综合类   12180篇
社会学   1539篇
统计学   684篇
  2024年   73篇
  2023年   363篇
  2022年   414篇
  2021年   531篇
  2020年   467篇
  2019年   546篇
  2018年   307篇
  2017年   389篇
  2016年   444篇
  2015年   719篇
  2014年   1368篇
  2013年   1359篇
  2012年   1609篇
  2011年   1805篇
  2010年   1676篇
  2009年   2106篇
  2008年   3117篇
  2007年   2259篇
  2006年   2003篇
  2005年   1152篇
  2004年   937篇
  2003年   890篇
  2002年   885篇
  2001年   970篇
  2000年   667篇
  1999年   357篇
  1998年   256篇
  1997年   197篇
  1996年   161篇
  1995年   92篇
  1994年   127篇
  1993年   80篇
  1992年   55篇
  1991年   28篇
  1990年   19篇
  1989年   16篇
  1988年   10篇
  1987年   3篇
  1986年   4篇
  1985年   8篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
941.
张艺 《中国民族博览》2017,(20):224-225
女性主义艺术将现代主义中的"自我的独白"替换成对话——艺术与社会的对话、艺术家与观众的对话、现在的女艺术家和过去艺术家对话,她们创造了一种社会性.因为女性主义艺术就是来自社会,她们可以很从容地在艺术中加上"公共"和"社会"的内容.在20世纪末,公共艺术领域中女性艺术家的贡献越来越突出.如果说公共艺术是一个社会的舞台,那么女性艺术家则是令人不能忽视的演员.她们用自己的对白来诉说时代的变迁,追逐历史的脚印.  相似文献   
942.
目前高校校园文化建设成为一个重要的研究课题.高校校园文化建设需要有先进的价值体系来引领,以奠立大学精神,营造校园文化.社会主义核心价值体系在大学教育中可以具体化为政治信念、国家意识、人道情怀、社会良知、文化底蕴、科学精神、美好情操、善良意志、人格养成,这些价值观可以成为奠立大学精神的指针.同时,校园文化建设应该承载并具体体现大学精神,要以明确的指导思想、成系统的建设措施、有成效的制度保障来进行.  相似文献   
943.
建设社会主义新农村,不断推进中国特色农业现代化战略目标的实现,是对经济法理念的生动诠释,而经济法是建设社会主义新农村、推进实现农业现代化战略目标的法制保障的核心.运用经济法手段,扎实推进农业现代化,为社会主义新农村建设提供法制保障,应依法确立各类投融资向农村建设倾斜的优先原则,建立强有力支撑农业基础设施的宏观调控法体系,强化财政、金融、税收法律、政策制度化的综合协调功能作用,培育健全农村市场经济的法律制度,加紧农村生态环境保护措施的制定和完善农民经济发展权的供给机制.  相似文献   
944.
我国近代以来的社会主义追求是与现代化联系在一起的.从康有为的大同、小康论到孙中山的民生主义,再到毛泽东的社会主义追求,都曾经在不同程度上受到了现代性与鸟托邦的困惑,并力图消除二者之间的矛盾.邓小平的小康社会论为解决这种矛盾确定了现实根据,科学发展观则实现了对这种矛盾的历史性超越.  相似文献   
945.
关于增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放以来,当代中国意识形态领域的发展态势使我国的社会主义意识形态建设面临着严峻的挑战,迫切需要增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力.对此,应把建设社会主义核心价值体系与增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力有机地统一起来,正确认识坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位和当今文化发展多样性的关系,大力推进马克思主义意识形态理论创新,不断推动当代中国马克思主义大众化,用社会主义核心价值体系引领社会思潮.  相似文献   
946.
王刚 《兰州学刊》2009,(5):43-46
在维新语境下梁启超把社会主义形象塑造成公有制、平等、救资本主义之弊、必将代替资本主义等形象,进而他以“大同学说”为理论基础来解读社会主义,主张在当时的中国尚不具备实行社会主义的现实条件,提出要以资本主义为“过渡期”朝社会主义发展,并利用社会主义胁迫清政府实行君主立完,以实现资产阶级改良的政治目的。  相似文献   
947.
谢瑞军 《兰州学刊》2009,(4):170-172
当前大学生道德状况及成因要求重构大学生道德。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神,是大学生道德重构的根本和重要保证。文章着重就以社会主义核心价值体系重构大学生道德重构的原则、内容和途径作了详细论述。  相似文献   
948.
文章比较并分析了当前学术界关于中国特色社会主义的具体概念、研究角度、历史起点、历史地位、基本内涵等若干基本问题的研究现状,进而提出和阐述了自己的独立思考。  相似文献   
949.
社会主义新农村建设之社会正义维度   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐社会的核心价值和主体目标是实现社会的公平正义,要使农村社会成为社会主义和谐社会的组成部分,就必须在当下的建设及将来的运行过程中遵循社会正义的原则。从我国的实际来看,日益严峻的“三农”问题在很大程度上起因于社会的不公正和体制的不平等,将农村社会真正纳入社会正义维度,将有助于彻底解决困扰我国现代化建设的瓶颈问题。  相似文献   
950.
杜立芳 《兰州学刊》2009,(10):72-74
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务:农民是社会主义新农村建设的力量源泉。二十一世纪初是在落实科学发展观的大背景下开展社会主义新农村建设的,以农民为本是社会主义新农村建设的着眼点和归宿。文章首先阐述了社会主义新农村建设中以农民为本的深刻内涵,进而提出了社会主义新农村建设中以农民为本的重要意义,最后探寻社会主义新农村建设中以农民为本的具体表现。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号