基于汉语拼音生成的网络英语生造词的认知机制

随着互联网在我国的快速发展,网络上出现了一些基于汉语拼音生成的、以英语单词为形式的生造词.它们普遍反映了当下社会文化背景,其生成和理解机制也成为语言学研究的热点.以这类生造词为研究对象,按照不同的构词方法对其进行分类,并利用概念整合理论进行分析,能够发现人们在创造和理解这类生造词时的几种不同的认知过程.     

从“鲶鱼效应”谈起——浅析片区经理在加油站管理中的作用

正在现代管理理论中有一种"鲶鱼效应"理论,说的是在沙丁鱼运输过程中放一条鲶鱼,沙丁鱼的成活率会大大提高。鲶鱼在一个陌生的环境里,就会"性情急躁",四处游动,这对于好静的沙丁鱼来说,无疑起到了搅拌作用;而沙丁鱼发现多了这样一个"异已分子",自然也很紧张,加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了。在一个组织中,如果始终有一位"鲶鱼式"的人物,无疑会激活员工队伍,提高业绩水平。因为当一个组织的工作达到比较稳定的状态时,常常会出现员工工作积极性下降,这时候"鲶鱼效应"将起到很好的"医疗"作用。     

浅谈艺术类大学生的艺术理论教学

在社会发展的今天，社会对高素质人才的需求呈上扬态势，因此，加强大学生尤其是艺术类大学生艺术理论的学习是我们教育工作的重点，也是社会发展的必然要求。这就要求艺术类教师要具有深厚的专业知识、良好的职业操守，因材施教、因人施教，按照学习进度，将理论与实践联系在一起。才能取得良好的教学效果。     

中国制度变革的理论自信与创立马克思主义制度经济学

虽然中国基本经济制度的确立为社会主义与市场经济的相容树立了其理论自信,但是对计划体制向市场体制转型的制度变迁却一直缺少马克思主义理论自信。文章认为,马克思生产关系的所有制理论不宜担当此任务,但其生产关系依赖理论,由于研究的是人们的交往与合作关系及其秩序问题而与现代制度经济学研究的对象正相契合。因此,以生产关系依赖理论为范式创立马克思主义制度经济学,可为中国制度变迁树立起马克思主义理论自信。     

多元智能理论指导下的高职思想政治课教学实效性研究

虽然近年来各高职院校在提高思政课教学实效方面进行了一些有益探索与实践,但并没有从根本上改变教学实效性不高的现状。如何提高思政课教学实效性已成为目前高职院校教学改革中的紧迫性问题。本文就高职院校在思想政治课教学中,如何借鉴多元智能理论,树立人本理念和多元化的教学观,从而提高教学的时效性进行了简要分析。     

从原型理论看动宾句的句式关系

动宾句式是一种特殊的句式结构,它在汉语中较为常见,对其进行认知语言学研究有助于从新的视角重新审视现代汉语动宾句。本文根据原型理论将动宾句分为原型动宾句和引申动宾句,并就这两种类别所代表的单宾句、附加式单宾句和双宾句从自由度、显著度和可容度三方面作以句式关系的比较分析。     

合作学习在大学英语精读教学中的应用

合作学习能有效地提高精读课教学质量,促进教学目标的实现,同时,该教学模式将被动学习变为一种积极主动的学习,能最大限度地提高学生的参与度,增强学生的兴趣和自信心,并锻炼他们的批判性思维能力。     

职业教育的几点感悟

一、在教育上——想法好,做法巧,每个孩子都是宝在从事职业教育的过程中,笔者深深体会到在职业教育中老师的内心矛盾——满腔的热血换来学生平淡无知的安静面容。老师有时候会觉得学生为什么会这样,几乎所有能与"差"字联系起来的都能在他们身上体现出来。慢慢发展下来,老师的工作就向忙—茫—盲转变,虽劲头十     

关联理论在翻译中的跨学科移植刍议

基于跨学科移植规律,对翻译研究进行归纳性思考,指出翻译研究中跨学科移植要遵循三个原则:关联融合原则、多层次原则和适存共生原则。在分析三个原则之后,探讨了将关联理论移植到翻译研究中存在的问题。     

主持人语

中国在20世纪80年代上半期完成以"家庭承包制"为名、以政府"退出"不经济的农业领域为实的改革之后,包括农村金融体系在内的一系列涉农部门改革,就都有了一个绕不开的纠结——不得不自主地消化政府"退出"、公