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991.
社会哲学视野中的效率和公平 总被引:1,自引:0,他引:1
现今和以往任何有关效率和公平关系的理论与实践,只是我们思考和解决自己问题的参照,没有什么固定不变的统一模式;而要超越两难,协调各种矛盾关系,必须在一种全新的视野中创造性地探寻效率和公平的多种组合关系.只有这样,才能实现社会主义市场经济条件下效率和公平的动态平衡. 相似文献
992.
旨在社会一体化的政策选择 总被引:1,自引:0,他引:1
许多相互竞争的力量正在试图影响我们在新千年来临之际的期望。尽管实现社会一体化在很大程度上还是各国和次国家层面上的事情 ,但国际社会可以帮助建立一个有利的外部环境。过去几年在重新评估全球化影响方面所取得的进展 ,为新概念和新建议提供了空间 ,使得认真追求社会发展全球峰会的目标成为一种可以信赖的冒险。在1995年 ,这些目标刚刚被提出的时候 ,情况远非如此。 相似文献
993.
作为一个性别群体的文化代言人,率先觉醒并群体崛起的中国现代女作家从人道主义出发,通过描写包办婚姻的罪恶,封建家庭的黑暗和贞操节烈的弊害,揭露了男权社会中普遍存在的女性长期遭受性别歧视和性别压迫的事实,体现出强烈的维护女性权益,谋求女性解放的女权意识。 相似文献
994.
“知识工程”的实施。以发展图书馆为手段。以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的。它号召全社会都来关心、支持、利用图书馆。动员社会各界积极参与。变部门行为为政府行为和社会行为。加大对图书馆的投人,争取社会的认同与支持,改变图书馆落后与缺钱少书的现状,使图书馆能最大限度地满足读者对文献信息的需求,发挥图书馆在“两个文明”建设中的作用。 相似文献
995.
如果只把《风险社会》当作一本探讨现代性的书,那么它很可能是乏味的,特别是它所描述的一些内容似乎是发生在很多年前的(虽然是在二战后),并且其论述也不见得很专业。然而,在1986年其德文版出版后,5年之内销售了6万册。这种阅读的兴趣和热忱并不在于它是一本社会科学的经典著作;它肯定成为不了教科书,但它将深远地影响社会科学的发展。 相似文献
996.
宪政国家:市场经济与市民社会健康发展的政制安排 总被引:2,自引:0,他引:2
文章开篇阐述了宪政国家制度架构必须遵循三个基本原则:1.分权制约原则;2.代议民主原则;3.司法独立与司法审查原则。笔者认为这三个原则是实现宪政基本精神的制度保障。接下来,文章切入主题分别论证了宪政国家是“市场经济健康发展的政制安排”和“市民社会健康发展的政制安排”的观点。 相似文献
997.
从马克思恩格斯在思考东方社会出路所提出的跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的设想 ,到列宁指出“我们对社会主义的整个看法根本改变了” ,既表明了现实社会主义是相对落后国家对资本主义世界体系的一个具有历史内在依据的创新选择 ,也揭示出这一选择是一个远未完结的异常艰辛的探索。邓小平理论是这一探索的最新成果 ,但仍有不少重大问题有待新的解答 相似文献
998.
科技进步与现代领导活动间的相互作用和影响越来越明显。由于科学技术的社会化和社会的科学技术化,导致了“科学技术与社会(STS)”新兴学科的崛起。以领导活动为研究对象的领导科学也必然与STS确定同步发展。邓小平根据科学技术的发展及其对经济社会的影响,根据中国的基本国情,坚持把马克思主义与中国的实际相结合,从而形成了邓小平领导科学学思想的框架,并具备了理论体系的基本特征。 相似文献
999.
大学生社会责任感研究中的理论问题探讨(下) 总被引:4,自引:0,他引:4
段志光 《山西高等学校社会科学学报》2000,12(3):69-70
三、大学生社会责任感及其结构与分类由我们对责任感的界定可知,大学生社会责任感是指大学生对自己在承担人类社会发展的责任中的情况是否符合内。动需要而产生的情感体验、其核心是大学生认识到自己对社会的安定与变革、人类的生存与发展应负的责任,即将自己的存在与活动同人类社会的进步联系在一起。在研究大学生社会责任感的结构与分类前,需要先研究一下责任感的结构与分类。1.责任感的结构与分类。由于责任总是涉及“谁对谁负责”的问题,所以责任中总有一个承担责任的主体、一个主体应对之负责的客体(间接客体)和一个所要完成的任… 相似文献
1000.
人的现代化是人的发展可以预见的目标。但是,通过什么途径实现人的现代化,人们的认识却不尽一致。本文以唯物史观为指导,从理论与现实两个层面对一种流行的说法,即“要实现社会的现代化,必须首先实现人的现代化;没有人的现代化,就不可能有社会的现代化”进行了辨析。在理论层面上,主要讨论了“从(抽象的)人出发,还是从人的社会存在出发”“人是前提还是结果”“人是目的还是手段”等问题。在现实层面上,通过对我国近代以来在追求现代化过程中认识误区的分析,强调只有坚持走以经济建设为中心、改革开放、发展社会主义市场经济,同时又大力加强社会主义精神文明建设的“两个文明一起抓”之路,才是实现我国社会主义现代化从而实现人的现代化的必由之路。 相似文献