批判与反思：民族志求真的历程

20世纪后半叶以来,人类学内部出现了学术反思潮流,传统民族志进入了一个实验性的时代。相应地,民族志求真历程也随着时代转换而彰显出来。在民族志的求真历程中,需要以批判与反思作为其走向科学道路的武器和方法,并有一个科学的民族志理论范式来解决民族志品质问题。     

用统筹兼顾的方法培养新型军事人才

统筹兼顾是唯物辩证法在发展问题上的科学运用,体现了人们认识和改造世界的全面性、联系性、动态性要求,是促进科学发展、提高工作效率的根本方法.党的十七大报告提出的"培养大批高素质新型军事人才",是一项长期的、复杂的系统工程,要把统筹兼顾的方法论贯穿于人才培养的全过程,确保人才培养的高质高效.     

汉布林对“标准谬误论”的批判

自怀特莱以来，谬误研究逐渐形成一种新的研究进路，即“标准谬误论”，但汉布林对其予以全方位的批评。对于汉布林的批评，后来学者评价不一，但公允评价汉布林批评的关键在于其批评之目的的准确把握。不管怎样，汉布林的批评对当代谬误研究所产生的巨大影响不容否认。     

加大力度 积极引导 强力推进伊川工商管理工作的开展

今年以来,伊川县工商行政管理局的各项工作在洛阳市工商行政管理局的指导下,在县委、县政府的引导下,以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实工商部门的重点工作,围绕四个统一的要求和立足工商抓工商,跳出工商抓工商的理念,以科学监管为手段,以能力建设为重点,坚     

清代朴学与实证科学方法之比类研究

实证的方法自孔德提出以来,逐渐成为科学方法的代表,为公众所接受与普及。清代朴学的治学方法与实证科学方法之间有着相类似的现象。从一般方法论角度比类清代朴学与实证科学,能够论证得出朴学中具有科学的方法与精神的结论,从而证明中国传统文化中早已具有科学的精神,值得我们继承和发扬。     

后民主转型的政体巩固：一个动态的民主巩固概念

关于转型后民主政体巩固问题的分析已成为民主化研究的一个重要部分，但民主巩固概念的理论现状却相当混乱。在混乱的民主巩固概念现状中，一些共识还是存在的，以这些共识为出发点从动态的视角来分析民主巩固问题可能是脱离概念混乱现状的可行之路。一个动态的民主巩固概念主要包括动态民主巩固定义和动态民主巩固判断指标，其中动态民主巩固判断指标包括民主政体维系、人们的态度行为和民主政体制度化等三方面。     

五台山佛光寺建筑艺术的科学思想

佛光寺是佛教与艺术相结合的成功范例,其建筑艺术折射出了中国传统的美学思想、现代系统论观念和以人为本的科学理念,其宇宙观和人生观与现代科学思想也有诸多共通之处。     

中小企业人才消费的“小本经营”

在通胀压力下,建立经济实用的人才消费机制,立足“小本经营”,科学配置人力资源,以降低人力成本,是中小企业面临的实际问题。招聘人才——实用为要有的中小企业打肿脸充胖子,在招聘人才时动辄打出 “非硕士、博士不聘”的广告，把好多经济实用的人才拒之门外。     

发展的科学与思想解放

思维方式的转变是最大的思想解放。要用科学的发展观来解放思想,由此衍生出独立性、创造性、民主、自由、宽容、人公正的尊严和自主等社会价值,使茂名社会成为完整意义上的现代社会。     

中国近代教育科学研究机构的先驱——国立中山大学教育研究所（1928-1949）

国立中山大学教育研究所成立于1928年,该所集中了大批专家学者,采用科学的方法对国内的教育问题进行较为全面系统的研究。作为中国教育科学研究机构的先驱,该所对近代中国特别是广东地区教育事业的发展做出了重要的贡献,代表了近代广东教育科学研究的整体水平,他们的理论和实践成果是中国教育科学研究的重要组成部分。