协调论视阈下的科学反常

科学反常是指在科学发展过程中与科学规律、科学假说、科学理论等不符或相违背的反驳或拒斥。反常对科学理论的演进、科学革命的兴起等有着重要的启示作用。科学哲学史上,不少科学哲学家对反常进行了不同程度的关注和研究,但多为经验层面的理解。协调论模式下,科学反常包括经验反常、概念反常和背景反常;反常是理论协调过程中的冲突因子,应纳入到理论综合协调力的评价体系中来考量。     

任务型语言教学在高职英语教学中的应用

本文从"任务型语言教学"的定义、理论根据、优势以及任务实施着手,探究并力求使得"任务型语言教学"模式在英语教学中被运用的恰到好处,发挥出最佳的教学效果.     

先进的设备 科学的管理 严格的安检 成就市政府重点菜篮子工程——嘉康惠宝

<正>企业简介深圳市嘉康惠宝肉业有限公司系深圳市宝安区属国有独资企业,负责经营深圳市现代化生猪定点屠宰场二号项目,是市、区两级政府的重大项目和民生"菜篮子工程",以屠宰加工猪、牛、羊肉品为主要业务,重点保障深圳市中西部片区的肉食供应。公司屠宰场位于宝安区石岩街道石龙社区石龙仔,占地总面积为93111.4平方米,项目总投资3.54亿元。屠宰设备是     

提升生态环境 加强作风建设 把握机遇 狠抓落实 打造美丽南澳

2012年工作成绩显著 2012年，按照“保护优先、科学发展、精细管理、提升水平”的要求和新区党工委工作会议精神，深圳市大鹏新区南澳办事处以产业结构调整和转变发展方式为切入口，狠抓生态文明建设，力促经济社会协调发展，扎实有序地推进各项工作，较好完成了全年各项工作目标。     

“科学”正名及其他

现代汉语中的“科学”一词借自日语,其本义是“分科之学”,这是符合科学的分类特征的.可是,现在“科学(的)”却成了“正确”的代名词.由于“正确”一词的主观性很强,加之词语的滥用,人们对科学的敬畏之情已经变得淡薄,对科学所主张的实事求是的精神也缺乏认同.因此,科学的内涵有被掏空的危险,这不利于国民科学素质的培养.而且,科学知识与科学素养以及科学精神并不相等,虽然现在国民的科学知识有些增加,但真正的科学精神并没有养成.在当今社会,科学技术越来越占据了人们的生活,科学和道德的话题就更加凸显在社会的视野之中.     

当代大学生诚信教育及其评价体系的科学构建

当前大学生诚信意识淡薄和缺失,迫切需要建立相应的约束和激励机制来规范其行为.建立一个完整的诚信评价体系,是开展这一工作的重要前提.针对大学生诚信道德现状,提出了构建大学生诚信教育评价体系的对策性思考,以提高大学生的诚信道德水平和充分实现评价体系的评定、激励、教育及预测等功能.     

关于“十二五”时期人口计生宣教工作的思考

新时期人口计生宣教工作要注重加强人口预警预报,深入研究群众需求,不断创新理念思路,完善科学的评估体系,充分做好媒体宣传、环境宣传、入户宣传,引导育龄人群科学选择生育时间,为促进人口计生事业健康发展提供有力保障。     

本质主义、存在主义与怀疑意识

本质主义成为一种思维方式,它借助理性,确定了一种规范的生活范式,为人的生存提供一种标准。本质主义所长期忽视的情绪、身体在存在主义这里得到了关注。人通过生存意识、处境意识把握自身。当人的生存不再宁静,对生存的思考必定带来怀疑。     

《南都学坛》创刊三十周年贺词与贺信

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初中物理教学如何培养学生科学探究能力

物理是一门基础自然学科,也是一门情感丰富、极具个性、易于激发人们想象力和探究能力的学科,它在培养学生科学探究能力上具有独特的作用.如何唤起学生的探究意识,在平时的教学怎样培养学生的科学探究能力是物理教学的重要任务.