古稀老人用图谱绘出童趣记忆

打陀螺、踢毽子、丢沙包、跳皮筋、滚铁环……这些传统的童年玩具游戏，曾陪伴许多人走过了快乐的童年。时光流转，时代变迁，尤其是随着科技进步，一些传统玩具和游戏开始渐渐离我们远去，而附在这些昔日玩具上的童真、快乐、尽情游戏的美好记忆，却令人永远无法忘怀。家住南宁的李鲜，已是一位年过七旬的老人，近几年来，他一直坚持用图谱的形式，来描绘自己对儿时关于玩传统玩具的童趣记忆。因为在他看来，一些传统玩具和传统游戏，不仅可以放松心情，强身健体，还可以通过自己动手制作，提高动手能力和创造力，在玩的过程中有助于培养良好的道德品质和团队协作精神。     

试论体育锻炼对大学生心理健康的影响

当代大学生处在一个科学技术高速发展的现代化社会，工作节奏加快，竞争日趋激烈．作为一名大学生，要想能够适应社会的发展，真正成为社会建设有用人才，不仅需要掌握现代科学知识，具有良好的文化素质和身体素质，同时还要有适应环境，自我调节的心理素质，良好的心理素质是大学生成才的重要保证。体育是学校教育的重要组成部分，是促进学生德、智、体全面发展的重要手段，正确认识体育锻炼与心理健康的关系，维护和增进大学生心理健康，是实施素质教育对体育教学提出的崭新课题．     

浅谈提高高中数学课堂教学效率

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道。如何提高数学课堂教学效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教育教学任务，努力提高教育教学质量。以下结合自己的教学实践，就如何提高高中数学课堂的教学效率作肤浅的总结。     

转基因当代图谱

转基因作物已由1996年的2550万亩,发展到2009年的20亿亩,14年间增长了79倍。伴随着这一技术急速扩散的是国家利益、公共利益和商业利益的博弈,以及大资本、小农户和监管当局的纠结。     

中国大学治理研究:热点前沿与理论框架构建——基于2009-2023年CNKI中文核心和CSSCI来源期刊数据的研究

中国大学治理是建设高等教育强国的制度性基础。本文基于文献计量理论和知识图谱方法，以2009-2023年CNKI数据库中的中文核心和CSSCI来源期刊的文章为数据来源，在对大学治理研究领域的发文数量、研究机构和作者文献特征的知识图谱分析基础上，重点对大学治理研究文献的关键词知识图谱、时区共现视图、突发性关键词序列进行了全面分析。以大学治理现代化为目标，提出了“大学治理要素-治理机制-实现路径”的整合性理论框架。研究结果表明：在过去14年间里，中国大学治理文献特征明显，经历了起步、发展和丰富三个明显的阶段；研究热点体现在大学章程与大学内部治理，治理主体权力配置与治理逻辑转换两个方面；研究前沿集中在治理体系和治理现代化、校院两级治理优化上。VUCA时代的中国大学治理探索、本土化研究、视角拓展是中国大学治理未来研究的三大议题。     

社会建构对科学哲学的挑战

社会建构主义自20世纪70年代诞生以来,就以激进的姿态去挑战实在论,这种挑战主要体现在:以对称性取代合理性;以自然主义取代规范主义;以发现的语境取代辩护的逻辑;以社会磋商取代实证划界。这些挑战的意义在于它突破了传统哲学预设的自然科学知识内容不可被社会学家涉猎的禁区,打开了科学知识的"潘多拉盒子",打开了科学知识的广阔的社会与文化的分析语境,正确地看到了社会与文化因素是科学不可或缺的一种组成部分。但走向了极端,切断了知识与自然界的联系,消解了科学知识的客观性和真理性,从而走向了相对主义与非理性主义。     

库恩与科学知识社会学的分歧

库恩的《科学革命的结构》激励了对科学知识的社会学研究,但是库恩本人并不认同科学知识社会学者们的激进立场。在某种意义上,库恩的历史意识促使他更多地去关注历史上的科学而不是现实中的科学实践。这种研究进路上的差异正是库恩激烈批评SSK的原因所在。     

新经济与新治理：分享经济中国之治的知识图谱研究

分享经济在推动经济社会发展的同时也给传统监管体系带来了巨大的冲击和挑战，分享经济治理日益成为我国学界、政界和业界共同关注的焦点。文章以CNKI核心期刊、CSSCI和CSCD数据库收录的2008年至2021年分享经济治理主题的文献为研究对象，借助CiteSpace软件，结合文献计量学和可视化方法，从发文时间、发文期刊、发文机构、发文作者及发文关键词等方面进行全面分析。研究发现，分享经济治理领域的研究呈现了快速的增长趋势，研究热点主要集中在共享单车、网约车、政府监管、“互联网+”和协同治理五个方面，研究呈现了“问题纠因—问题分析—问题治理”的基本逻辑和结构特征。在此基础上对中国情境下分享经济治理现有研究进行了述评和展望，对我国未来时期内分享经济治理研究提供了一定的参考与借鉴。     

法庭科学的审查

法庭科学是我国证据理论研究中较少涉及的问题。法庭科学是现实存在的,应当对其进行司法审查。科学研究与法庭科学审查之间有着联系及区别。法庭科学可采性的判断标准应当是"科学知识"。法庭科学审查有着自身的特殊性。     

风险社会与生态现代化理论对环境危机的回应

环境问题成为了当代社会科学话语中的重要议题.现代环境危机的凸显呈现出从多学科关注环境变莲,环境问题的人为性、生存性、全球性、不平等性加剧,科学知识成了辨认环境问题手段,使人们从不同利益和立场对环境做出自己的评价的特征.风险社会理论和生态现代化理论分别从不同的角度对现代环境危机所作出了回应,并就风险社会理论和生态现代化理论的整合进行了论述,揭示了风险社会理论和生态现代化理论对当代中国环境转型的启示.