那些年的神童结局如何

20世纪上半叶，美国公众对神童的追捧达到空前高度。大约在1926年，美国的“神童热”达到顶点，美国作家、讲师维妮弗蕾德·萨克维尔·斯通纳，还创建了一个名为“天才培养联盟”的机构，她自己的女儿小维妮弗蕾德·萨克维尔·斯通纳位列之中。那么，这些神童都拥有成功的人生吗？最近，《史密森学会杂志》选择了其中4名具有代表性的神童，对他们成年后的人生做了追踪报道。     

全球治是中的公共管理创新——2013年第九届公共管理国际会议综述

由电子科技大学、《中国行政管理》杂志社、美国行政管理学会、南非开普半岛科技大学共同主办，四川省哲学社会科学重点研究基地“区域公共管理信息化研究中心”、非洲公共管理学会共同协办，电子科技大学政治与公共管理学院、南非开普半岛科技大学商学院共同承办的2013公共管理国际会议（第九届）于2013年10月31日～11月2日在南非开普敦成功召开。     

珍惜自己的工作

如果心中有了明确目标,就要有义无反顾的勇气……在2007年度上海市重点工程实事立功竞赛光荣榜上,中国交通建设集团第三航务工程局有限公司第二航务公司被评为优秀创新团队,隶属于该公司的中海长兴岛修船基地码头工程项目部被评为金杯集体。刚满20岁的汤丽是这个集体中最年轻的一员,说到这个荣誉,她那略显稚嫩的脸上就充满了自豪。     

学会自我管理

我是一个17岁的男生，得我聪明好学，很喜欢我。好的朋友，经常在一起玩。华家去玩电脑，可渐渐地，能满足我，于是就开始去网时常来不及完成作业，而且不起精神，经常打瞌睡，不勉强通过了第一次分流考试小学时学习成绩优良，大家都觉升初中后，我与同桌小华成为最刚开始时，我只是在双休日到小我迷上了网络游戏，双休日已不吧。后来，我每天出入于网吧，作业的差错也越来越多；上课提知道老师在讲些什么。因此，我，考入一所中专学校。     

充实统计理论新知识 了解社会经济新动向 欢迎订阅2020年度《统计研究》

《统计研究》是中国统计学会主办的学术刊物,国内外公开发行。自1984年创刊以来,在广大作者、读者的关心支持下,逐渐形成了自己的办刊特色,成为统计领域最具权威性和影响力的理论刊物。近几年来,随着社会主义市场经济和统计事业的发展,《统计研究》作为"交流科研成果,繁荣学术研究,创新理论知识,推动实际工作"的窗口,密切反映着统计学术的新动向和新思维,在学术领域的宣传和引导作用显得愈发重要。     

白求恩的遗书

诺尔曼·白求恩,1890年3月3日生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇,1916年毕业于多伦多大学医学院,获学士学位。1935年,白求恩被选为美国胸外科学会会员、理事,是加拿大、英国和美国医学界享有盛名的胸外科医师,同年,白求恩加入加拿大共产党,1936年赴西班牙参加反法西斯斗争。1938年3月,白求恩受加拿大共产党和美国共产党派遣,不远万里,率     

马克思哲学的三个来源和三个组成部分

列宁在《马克思主义的三个来源和三个组成部分》一文中,把马克思主义分为哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分,马克思主义哲学来源于黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,政治经济学来源于英国古典经济学,科学社会主义来源于法国的空想社会主义。在新的历史条件下,我们对列宁的这一重要论断有以下几点反思。     

从空想到科学：近代以来的中国社会主义思潮与实践

恩格斯的《社会主义从空想到科学的发展》,系统论述了社会主义从空想到科学的发展过程,回答了科学社会主义何以必要以及何以实现的基本问题。以恩格斯的社会主义观审视社会主义在中国的整个出场行动,可以发现,近代以来中国社会也历经了一个社会主义从空想到科学的转变过程。中国式空想社会主义思潮因其空想性和所谓的“中国特色”而退场,中国共产党领导的社会主义运动因其科学性和真正的中国特色而在场。中国共产党的创建,使科学社会主义在中国的发展有了领导核心和组织基础;中国共产党把马克思主义与中国实际、中华优秀传统文化相结合,使科学社会主义具有了真正的中国特色;中国共产党始终坚持人民主体地位,使科学社会主义道路越走越宽广。     

学会组织参与新工科现代产业学院平台化建设策略研究

面对新时代与新挑战,针对现代产业学院目前面临的建设策略模糊、治理体系滞后、育人模式僵化等问题,该文从创新现代产业学院组织架构的视角,为新工科现代产业学院建设提供了新的思路与方向。随着学术型社会组织团体数量的增多,其赋权能力与服务力逐步增强,特别在参与新工科现代产业学院建设方面发挥出无法替代的关键作用。为此,该文从构建新工科专业联盟协作体、积极推进区域新工科公共实习实训基地建设、搭建“产学研用金服”综合一体化创新服务平台三个方面,探讨在学会组织深度参与下的新工科现代产业学院建设策略,从而全面推进新工科教育生态良性发展。     

英国东方学的学院化历程考论——从皇家亚洲学会到亚非学院

从威廉·琼斯在加尔各答创建亚洲学会,到亨利·托马斯·科尔布鲁克在伦敦创建皇家亚洲学会,英国东方学开始了本土化。从东方学者的呼吁到皇家亚洲学会雷伊会长的扎实推进,先后经过两位殖民官员克罗默和寇松为首的委员会的努力,亚非学院终于成功创建,它是英国东方学学科化的标志。此时的亚非学院在传播东方知识的同时,也为英国的东方殖民培养各类人才。随着殖民主义退出历史,亚非学院才回到了东方学学术本位上,英国东方学走向了真正的学院化阶段。如今,亚非学院是著名的东方学研究中心,它和“父辈”的皇家亚洲学会共同发挥着各自的优势,促进英国东学的发展。