山东大学当代社会主义研究所

<正>山东大学当代社会主义研究所成立于1984年,2000年3月成为直属学校的独立研究机构,2000年被教育部批准为高等学校人文社会科学重点研究基地。当代社会主义研究所是在科学社会主义与国际共运史学科建设的基础上发展起来的。该学科始建于上世纪60年代初,是当时山东大学政治系的一个专业     

天山学子:自治区党委党校副校长丁守庆教授

丁守庆,男,汉族,1965年出生。先后就读于中国人民大学国际政治系、中央党校研究生院,获法学硕士学位;现在职攻读中国科学院研究生院管理科学与工程专业博士学位。现任自治区党委党校副校长、教授,现挂任广东省教育厅党组成员、副厅长。兼任自治区党委理论专家库特约宣讲员、中华全国青年联合会社会科学工作者联谊会第一届理事会理事、中国科学社会主义学会常务理事、中国国际共运史学会理事,兼任新疆科学社会主义学会秘书长、     

科学社会主义在中国新的突破性发展

二十多年来,中国共产党领导的建设有中国特色社会主义的实践,取得了举世瞩目和令人信服的伟大胜利。在此基础上,科学社会主义的理论有空前的创新。其中有三个新的突破性发展：一是突破了过渡时期短暂论,代之以社会主义初级阶段论;二是突破了单纯计划经济论,代之以社会主义市场经济论;三是突破了社会主义运动国际统一论,代之以各国特色论。     

对社会主义的再思考

一、社会主义从空想到现实的转变①恩格斯指出 :“社会主义自从成为科学以来 ,就要求人们把它当作科学看待 ,就是说 ,要求人们去研究它” ,“为了使社会主义变为科学 ,就必须把它置于现实的基础之上”。这里所说的“现实的基础” ,是指社会经济关系和政治关系 ;即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其表现。把社会主义置于现实基础上 ,首先要以科学的世界观和方法论 ,对资本主义现实的经济冲突和阶级斗争进行深入考察 ,这是社会主义从空想变为科学的关键 ,也就是说 ,要实现这个转变 ,首先要实现哲学的变革 ,马恩创立辩证唯物…     

邓小平社会主义本质论是科学社会主义理论发展的新阶段

邓小平社会主义本质论揭示了社会主义的本质,在马克思主义发展史上第一次把社会主义的本质规定为“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这是对社会主义本质的高度概括和科学论断,把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。     

历史地辩证地评价斯大林和斯大林模式——兼与李伟、曾昭禹先生商榷

马克思恩格斯关于公有制、计划经济和按劳分配的思想奠定了社会主义基本制度的指导原则,但需要在实践中验证和发展.斯大林的社会主义理论和制度模式,是特定历史条件下的产物,不能说它体现了社会主义基本原则和制度方向,突破不得.评价斯大林和斯大林模式,要坚持历史的辩证的标准,肯定其开创性和巨大成就,克服其严重弊病,不能简单肯定或否...     

论马克思主义创立的标志

马克思主义创立的标志不是唯物史观和剩余价值学说的两大发现,而是唯物史观与科学社会主义一体化的伟大成果。马克思主义诞生的标志是《德意志意识形态》,《共产党宣言》是马克思主义成熟发展的标志。澄清理论界长期存在的错误观点有助于我们更加贴近马克思的自身发展逻辑。     

文化自觉视域下关于中国特色社会主义信念教育的思考

从文化自觉的高度形成对科学社会主义的认知,深刻把握中国特色社会主义蕴涵的文化主体意识和立场、对社会发展规律的科学把握和运用、对科学社会主义的创新性发展,以及中国特色社会主义取得的伟大成就对于国家发展和人民幸福的意义,在文化上做到自主、自知、自信、自觉其责任并富于创造性,才能牢固树立中国特色社会主义信念,增强对建设中国特色社会主义的自觉性、主动性.     

马克思主义理论学科介绍

近5年来,共发表学术论文330篇,其中核心期刊以上论文159篇,CSSCI检索期刊论文78篇,主要发表在《哲学研究》、《中国高等教育》、《光明日报》、《自然辩证法研究》、《高校理论战线》、《科学社会主义》、《马克思主义与现实》、《国外理论动态》等学术报刊上。     

邓小平社会主义本质论的提出及其依据

邓小平社会主义本质论是对科学社会主义理论的继承和重大创新, 它解决了特定历史条件下, 经济文化落后的国家如何建设和发展社会主义的问题。这个理论的提出有充分的客观根据, 是对马克思主义基本原理的再认识和对社会主义实践反思的结果