首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12029篇
  免费   199篇
  国内免费   58篇
管理学   2405篇
劳动科学   74篇
民族学   120篇
人才学   421篇
人口学   47篇
丛书文集   1959篇
理论方法论   379篇
综合类   5642篇
社会学   723篇
统计学   516篇
  2024年   72篇
  2023年   228篇
  2022年   216篇
  2021年   273篇
  2020年   200篇
  2019年   209篇
  2018年   71篇
  2017年   138篇
  2016年   192篇
  2015年   293篇
  2014年   806篇
  2013年   641篇
  2012年   746篇
  2011年   854篇
  2010年   843篇
  2009年   769篇
  2008年   897篇
  2007年   687篇
  2006年   604篇
  2005年   564篇
  2004年   489篇
  2003年   587篇
  2002年   512篇
  2001年   480篇
  2000年   390篇
  1999年   183篇
  1998年   84篇
  1997年   52篇
  1996年   38篇
  1995年   27篇
  1994年   25篇
  1993年   20篇
  1992年   31篇
  1991年   24篇
  1990年   25篇
  1989年   13篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
随着人类社会步入知识经济时代,科技创新对社会生产力发展越来越具有决定性的作用,进行科技创新,已有的基础科研成果是前提,人才是关键,从能力和心理素质两个方面论述科技创新人才的特点,以期对现代科技工作者有所启发。  相似文献   
122.
目前民族地区干部科技素养的现状难于满足时代发展的需要,为保证民族地区"政府创新"顺利进行,民族地区干部必须转变观念,增强科技素养的紧迫感,抓好各类教育培训,建立相关保障机制来提高民族地区干部的科技素养。  相似文献   
123.
本文介绍了超化煤矿生产建设发展过程中的主要经验 ;分析了高产高效矿井的基本特征 ;阐明了实现高产高效必须依靠科技创新 ,必须依托煤矿主导技术 ,必须加强全面管理等观点  相似文献   
124.
李三虎 《探求》2004,(1):4-10
小康社会概念是邓小平在技术创新对现代化建设影响不断加速的背景下,吸取中国传统文化营养对中国如何实现现代化问题不断探索的重要理论创新。全面建设小康社会目标的提出是在对邓小平小康社会概念丰富和发展基础上,针对新世纪头2年战略机遇提出的社会主义建设总体目标,它向我国未来技术创新作为全面发展、协调发展和可持续发展的动力支撑提供了一种更高的任务定位。按照国家战略需求、经济发展和结构调整要求,我国应实施技术创新战略,以推进全面建设小康社会。  相似文献   
125.
从语言学的范畴考虑,科技英语是英语的一个语域,因而有其自身的语法和句法特征。名词化是指在科技英语中使用名词或动词来替代形容词、动词、短语、也包括部分句子。本文就以上涉及的用法作一简要的概述。科技英语作为一种文体,仍有许多问题需要做进一步的探讨。  相似文献   
126.
伦理是科技实践的一个内在维度,鉴于科技的迅猛发展使传统静态伦理体系的弊端日益凸现,因此,应建构一种开放性的伦理体系,以应对科技实践中出现的伦理问题;应从现实性、前瞻性、反思性和可行性四个方面来考量科技伦理精神的创新;并站在人类伦理实践发展史的角度,指出现代科技活动所引发和遭遇的诸多伦理问题都是人类伦理实践的必然延伸,并从五个方面分析了已有伦理向度在科技时代的延伸.最后指出,科技伦理所涉及的问题在四个层面的不断拓展,展现了科技伦理的新向度.  相似文献   
127.
科技传播研究:“普及范式”和“创新范式”   总被引:2,自引:0,他引:2  
国内科技传播研究在近几年渐见繁荣之势。为了促进科技传播研究在国内更好地发展,文章讨论了已得到一定发展的“普及范式”和正在发展中的“创新范式”,认为面向未来知识经济的发展,需要推进“创新范式”的科技传播研究。  相似文献   
128.
大学生课外科技活动的实践探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生课外科技活动是科技素质教育的重要环节。其重要性和现实针对性在于,科技知识不等于科学素质,知识与创新能力是不同概念,科学素质(思维、方法、精神、创新能力)均靠后天养成,而第二课堂是重要形式和途径。活动主要内容包括科技报告、科技阅读和科技实践。应成立领导小组或指导中心,学分制管理规定增加“科技活动”项目,建立激励机制并保证运作经费,以建章立制;并努力形成团组织牵头,院(系)据专业特点独立运作,大学生科协自发组织的工作格局;推进大学生课外科技活动的制度化与实践的丰富多样性。  相似文献   
129.
于友林 《职业》2008,(35):83-83
<正>现代工业科技的发展已经将机电技术、微电子技术、计算机技术、信息技术之间的联系变得越来越紧密。中等职业教育中的模块化课程要加大改革力度,更好地培养符  相似文献   
130.
中国人期盼了一百年、筹备了7年多的北京奥运会,已经划上了圆满的句号。本届奥运实现了奥运历史上无数个重大的突破和超越,兑现了中国政府“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的目标。也许有人问:举国之力全民参与的奥运给我们留下了什么?答案有无数!  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号