全文获取类型
收费全文 | 27376篇 |
免费 | 612篇 |
国内免费 | 152篇 |
专业分类
管理学 | 4221篇 |
劳动科学 | 196篇 |
民族学 | 288篇 |
人才学 | 715篇 |
人口学 | 123篇 |
丛书文集 | 5892篇 |
理论方法论 | 1064篇 |
综合类 | 13248篇 |
社会学 | 1446篇 |
统计学 | 947篇 |
出版年
2024年 | 166篇 |
2023年 | 498篇 |
2022年 | 514篇 |
2021年 | 699篇 |
2020年 | 523篇 |
2019年 | 564篇 |
2018年 | 236篇 |
2017年 | 400篇 |
2016年 | 508篇 |
2015年 | 791篇 |
2014年 | 1765篇 |
2013年 | 1472篇 |
2012年 | 1597篇 |
2011年 | 1899篇 |
2010年 | 1813篇 |
2009年 | 1835篇 |
2008年 | 2274篇 |
2007年 | 1663篇 |
2006年 | 1402篇 |
2005年 | 1337篇 |
2004年 | 1102篇 |
2003年 | 1165篇 |
2002年 | 1041篇 |
2001年 | 971篇 |
2000年 | 795篇 |
1999年 | 372篇 |
1998年 | 198篇 |
1997年 | 112篇 |
1996年 | 101篇 |
1995年 | 70篇 |
1994年 | 51篇 |
1993年 | 46篇 |
1992年 | 47篇 |
1991年 | 35篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
人是什么 ,这是人类思想史上的一个古老话题 ,中外哲学家们都从各自偏好的方面发现了人的本质力量的重要方面。马克思总结中外哲学家的思想 ,提出人的本质并不是单个人所固有的抽象物 ,应该到人的现实存在方式——社会实践中去找寻 ,实践才是人的一切本质力量的源泉和基础 ,人则是实践的主体 ,因而人是通过实践改造世界、改造自己的社会关系及其规范 ,同时改造自身的有理性、有目的的具有主动性和创造性的社会主体 相似文献
192.
193.
文学理论:从主体性到主体间性 总被引:56,自引:0,他引:56
杨春时 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1):17-24
西方现代哲学、美学发生了由主体性到主体间性的转向 ,而中国古代哲学、美学本来就是主体间性的。在 80年代确立了主体性后 ,新世纪的中国文学理论应当开始主体间性的拓展。主体间性文学理论突破了认识论的局限 ,不是把文学活动看作主体对客体的认识和征服 ,而是看作主体间的共在 ,是自我主体与世界主体间的对话、交往 ,是对自我与他人的认同 ,因而是自由的生存方式和对生存意义的体验 相似文献
194.
苏宏斌 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2002,36(1):25-32
主体间性理论是现代哲学思想的一个重要组成部分 ,其研究对象是主体之间的相互交往关系。对于文学主体间性的探讨可以帮助我们的文艺学研究摆脱本质主义倾向和二元论思维方式 ,从而实现方法论上的根本变革。按照这种理论 ,文艺活动就不是对于社会生活的反映或者认识 ,而是主体之间的相互作用和交流。其中 ,创作活动乃是艺术家与所描绘的对象、人物之间的相互交流 ,接受活动则是读者以作品为中介与作者之间的交往活动。 相似文献
195.
经济学视域中的信誉是坚持诚实交易、信守合约所获得的声誉。经济学所分析的信誉主体是指那些诚实交易、信守合约的个人和组织。从现实社会看,经济学的信誉主体仅仅是市场主体之一部分。由市场主体必须是产权主体的命题,可以逻辑地推导出信誉主体必须是产权主体的命题。产权是信誉主体确立的基础,原因在于第一,置信的承诺显然与主体履约能力的大小密切相关;第二,交易性互动必须建立在交易各方的产权基础之上;第三,有恒产者追求的已不再是短期利益的最大化,而是长期利益的最大化,如果失信将面临巨大的风险。 相似文献
196.
王春 《长春工程学院学报(社会科学版)》2006,7(2):59-61
科幻小说具有科学基因与文学基因的双重属性,这种双重属性从根基上决定了科幻小说与科技创新有着不解的情结,从科技探索的动力层面和科技成果的孕育层面论述了科幻小说的创新价值,以期引起人们对文学科学价值的关注。 相似文献
197.
课外科技创新活动在大学生创新能力培养中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
文章分析了大学生课外科技创新活动所具有的强调个人兴趣和满足个性发展两个显著特点。阐述了大学生课外科技创新活动在学生创新能力培养中的重要意义和作用。探讨了进一步利用大学生课外科技创新活动加强大学生的创新教育,拓展学生创新能力培养的途径。 相似文献
198.
马广鹏 《东北农业大学学报(社会科学版)》2006,4(1):32-34
高等院校的科技基础条件平台是学校整体水平与实力的综合表征,如何在实践中推动科技基础条件平台建设,是摆在高等院校面前无法回避的现实问题。科技基础条件平台是实现科技自主创新的源泉,是推动学科交叉,获得原创性科学成果的重要途径。高等院校科技平台建设要加强顶层设计、整合资源、完善共享机制,使得高等院校科技工作实现可持续发展。 相似文献
199.
21世纪,合作将成为时代的基本精神。因而,在班级管理中尝试一种合作管理模式,是新时代教育管理领域的具有探索性的改革。 相似文献
200.
党的十六大明确指出:要“通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道”。专家研究也表明,一个国家、一个地区的社会科学发展和理论研究水平愈高,这个国家和地区对社会历史规 相似文献