国拨资金项目预算执行率的探讨

目前国拨资金项目预算执行率偏低的问题比较严重,已引起国家有关管理部门的高度重视。如何提高科研院所国拨资金项目预算执行率是项目委托部门和承研单位普遍关心的问题。文章结合科研事业单位的特点,对影响其预算执行率的主要因素进行了分析,并从项目预算编制质量、预算执行能力评估、项目预算执行过程管理和与相关政府部门加强沟通等方面,有针对性地提出了提高预算执行率的具体措施,探讨了项目实施管理的长效机制。     

初探基于C／S模式的无纸化考试平台的实现

目前软件开发领域主要有两大编程体系,一种是基于浏览器的B／S结构,另一种是基于客户机的C／S结构。本文通过一个在线考试平台的设计,详细地阐述了开发基于C／S结构应用软件的一般思路和过程,为广大初学者提供了一定的理论基础支持。     

广西科技文献信息资源与服务平台建设的现状及发展途径

从广西科教文献资源建设中存在的问题、建设的有利条件、文献服务平台建设的思路以及今后发展中需要注意的原则这四个方面对广西科-技文献信息数据资源及共享服务平台的建设进行粗浅的论述.     

实施探究式教学对教师提出的新要求

文章从探究式教学的基本要素出发,基于探究式教学的实践,从教师对探究式教学模式的熟知熟用、科研、问题设计和把握探究过程的能力四个方面探讨探究式教学对教师提出的新要求,分析了探究式教学的局限性,认为应该整合讲授型教学模式等各种教学模式的优点,以利于切实提高教学实效。     

小议地方高师的科研管理伦理

＂X是目的,而不是手段＂是行为优化的重大原则。内外力量的共同夹击,使地方高师显现边缘化生存姿态,在绝望之中内心的虚灵明觉,使其中的科研人员能以学术为目的而不是以学术为手段,这是创造性的重要机缘。地方高师科研创新具有合法性。对地方高师进行科研管理,在管理上以科研为目的而不是以科研为手段,与在日常行动上以人为目的而不是以人为手段具有同等的效能,管理与科研创新、人在这里发生着非常内在的联系。行文的目的,是为处于边缘地带的地方高师之科研进行有效辩护,这是管理学上的边缘化写作。     

师范生教育科研能力培养的现实路径

应重视培养师范生的教育科研能力,这一观点在学界已达成共识。本文具体指明了师范生教育科研能力培养的现实路径：调整教育类课程培养方案;加强实践环节,以期使师范生的教育科研能力培养落到实处。     

加强平台建设 强化地方高校社会服务功能

地方高校是区域经济社会发展的重要力量,因此地方高校要准确定位,科学规划。以应用型为主,搭建人才培养平台;整合校内资源,构建学科平台;与政府合作,构建成果转化平台;与企业合作,构建科技研发平台;不断强化高校服务区域经济的能力。     

高校科研评价与道德责任

当前,我国高校面临着日趋激烈的高等教育资源竞争,教师的科研实力和科技创新能力越来越成为决定高校核心竞争力的关键因素。而高校科研评价中存在的种种弊端以及由此引发的学术不端事件,又日益成为社会关注的焦点之一。     

工伤保险管理创新思维探析

我国自2004年颁布实行《工伤保险条例》以来,工伤保险经办有了统一的法律规定,对保证工伤职工权益和社会稳定起了重要作用。但工伤保险从制定政策到经办还处于探索阶段,工伤保险管理机制尚不健全、不完善。因此,在充分发挥工伤保险的功能和作用前提下,坚持以人为本