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951.
连谏 《婚姻与家庭(性情读本)》2008,(6):47-47
<正>应广大学生及家长要求,针对中小学生普遍存在的学习困难问题,2008年7月下旬,本刊将在北京举办第五期"乔治速读高效快乐学习法"暑期训练营精华班。通过训练,将阅读速度提高2~20倍,从而使中小学生的学习能力和学习效率得到有效提升。训练目标:1.通过快速阅读训练和测试,提高阅读效率2~20倍;2.通过注意力训练和测试,培养注意力集中持久的能力,达到最佳学习状态; 相似文献
952.
953.
公平是高等教育的不懈追求,效率是对高等教育的现实需要,也是实现高等教育公平的重要手段.作为影响高等教育发展的高等教育政策,要兼顾公平与效率,引导高等教育实现自身的宗旨. 相似文献
954.
资金就像企业的血液,一旦短缺会危及企业的生存;但如果资金过多又会造成闲置,影响企业的盈利。那么如何缓解资金紧张的局面及充分利用闲置资金使其增值,是企业管理者必须面对的一个重要问题。解决这一问题,首先应在生产经营的各环节节约资金,提高资金的周转速度和使用效率;其次,充分使用企业现有的资金开展理财活动,提高资金的收益率。 相似文献
955.
文章从探究式教学的基本要素出发,基于探究式教学的实践,从教师对探究式教学模式的熟知熟用、科研、问题设计和把握探究过程的能力四个方面探讨探究式教学对教师提出的新要求,分析了探究式教学的局限性,认为应该整合讲授型教学模式等各种教学模式的优点,以利于切实提高教学实效。 相似文献
956.
通过比较2003—2008年云南城乡义务教育经费投入产出,发现城乡义务教育经费支出本身存在较大差异,城镇投入明显高于农村。进一步采用DEA评价方法对其原因进行验证,发现农村义务教育经费支出效率较低,主要表现为没有合理利用好增加的投入而导致的规模无效。因此,未来云南缩小城乡义务教育差距的重点在于找准农村义务教育发展的欠缺,合理配置资金,提高资金的使用效率。 相似文献
957.
初中英语教学中的“贫富差距”即两极分化现象,一直是热门话题。时至今日,在我身边,“两极分化”依旧普遍存在于初中学生当中。根据我这几年来的初中英语教学实践与摸索,总结出下面一些做法, 相似文献
958.
传统的Malmquist生产力指数(MPI)假定所有的生产者(DMU)具有相同的生产可能集,因此对于运行于不同生产技术条件下的生产者,其不再适用.文章力图将群组异质性纳入MPI,去考虑处于不同技术条件下的经济主体在生产上所体现出的差异这一现实.通过引入非参数的共同前沿面分析方法,意在比较处于不同生产技术条件下的经济主体的生产力变化及其分解部分,将生产力指数分为三个部分:效率变化、技术变化以及技术领先变化.最后,利用该方法对1998年到2007年的中国道路运输业进行了实证研究. 相似文献
959.
杜俊业 《西北工业大学学报(社会科学版)》2013,(3):71-74,87
高校餐饮企业是高校后勤社会化、企业化的产物,在当前社会餐饮行业激烈的市场竞争中,传统陈旧的管理模式已成为高校餐饮企业发展前进的绊脚石,因此,创新管理模式,引进人性化的、科学化的、细节化的新的管理模式,才能使高校餐饮企业不断做大做强. 相似文献
960.
课堂提问是一门艺术。有效的课堂提问可以调节课堂气氛,促进学生积极思考,推动师生之间良性互动,从而大大提高课堂教学效率。然而,笔者发现我们很多老师,特别是上思想品德课的老师不太注重课堂提问的质量,无效或低效的提问充满了课 相似文献