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在中国经济发展过程中,90年代以来中国产品和生活质量的提高是有目共睹的,但在我们的统计资料中,却难以得到准确的反映。国外一些学者也提出了对中国经济增长的怀疑,认为中国经济增长有高估之嫌。诺贝尔;经济学奖得主克莱因在得出中国经济增长数据基本合理的结论时,特别强调中国的经济统计还无法描述经济增长中的质量变化,应以享乐指数为主建立质量指数体系。 编制物价指数的初衷是为了反映基期产品在报告期的价格变化,但随着经济的发展,产品的更新换代速率加快,产品的质量迅速提高,新产品层出不穷,从而产生了物价统计中的“新产品”或质量问题。也就是说,要使物价指数能准确反映“纯价格”变化,就必须从物价指数中剔除质量变动的影响,或对物价指数进行质量调整。如根据摩尔定律,芯片中晶体管的 相似文献
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创新的时代需要创新的管理。温江区统计局初步创建了独具特色的基层统计管理模式,以统计文化建设为纽带,以"向管理要效率,向管理要业绩"为目标,坚持以人为本,遵循"构建和谐统计,共同促进统计事业蓬勃发展"的原则,科学地规范统计管理,建立一系列较为完善的责权机制、制 相似文献
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杜传青 《河南工业大学学报(社会科学版)》2008,4(1):128-129
科技统计是科学决策的基础,是组织架构设立和调整的依据,是科学制定和有效评价激励政策的前提,是贯彻“以人为本”管理思想的重要手段。对如何加强科技统计工作也提出了相关建议。 相似文献
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范进军 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2008,13(4):155-156
“十五”期间,我国高等职业教育规模迅速增长,截止2007年底,全国共有高职(专科)院校1147所,占全国普通高等学校总数的60.5%。教育部2007年5月公布的《2007年全国教育事业发展统计公报》中指出,高职(专科)教育规模分别占到全国普通高等教育招生数、在校生数、毕业生数的53.1%、44.7%和50%。可以说,高职教育已经占据我国普通高等教育的“半壁江山”。 相似文献
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随着《中华人民共和国2007年国民经济和社会发展统计公报》的出台,我国经济和社会发展的状况展露在人们的面前。经济的快速的、不平衡的、缺乏科学发展观的发展,对我国教育事业提出了一个适应社会需要的特色人才的培养问题,而作为高等教育重要组成部分的高职教育正是特色人才的摇篮。高职教育由于其本身办学的灵活性,颇受社会的青睐,发展一度呈良好态势。但是近几年有许多高职院校出于各方面的考虑,开始逐渐丢弃自己的特色而误入歧途,将自己引入“升学”与“就业”两难的境地。高职教育要平稳发展,摆脱目前迷茫的困境,应从培养目标、课程建设、师资队伍建设等多方面全方位打造自己的特色平台,适应目前经济和社会发展的需要。 相似文献
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一、全国省级最早创办的统计期刊之一 《统计与预测》创刊于1982年5月,是全国各省市区中最早创办的统计期刊之一。当年为试刊(季刊),出了三期。1983~1984年为内部刊物,仍为季刊。1985年改为双月刊并公开出版至今,1999年办理了国际标准刊号,对境外公开发行。 相似文献
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