保持内蒙古油画艺术的民族特色——对内蒙古油画艺术发展问题的思考

内蒙古油画艺术的发展要保持内蒙古的民族特色，要求内蒙古的油画艺术家们坚持自己的创作动机，创作活动不受干扰，真诚的表达真实情感，摹仿独特的地域特色，使内蒙古的油画艺术具有鲜明的民族特色。     

情感态度与英语教学的关系

长期以来,人们对语言学习中情感问题都十分关注。时至今日,情感态度又作为基础教育英语课程目标之一己写人教育部新近颁布的《英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)。因此,笔者希望通过深入探讨,分析研究情感因素的界定和分类,全面系统审视情感态度与英语教育的关系,以促使情感因素得到重视,从而更加有效地提高大学英语教学的质量。     

守望女性情感家园——从唐颖的《丽人公寓》说起

随着都市生活的日益物质化，人们尤其是女性的关注目光由情感转移到物质上，爱情被标出了价签，这一关注目标的转化实则意味着人类情感家园的荒凉，意味着人类精神的萎顿，重建精神家园成为社会持续发展的唯一希望。     

如何唱好意大利古典艺术歌曲——以斯卡拉蒂部分作品简析为例

演唱意大利古典艺术歌曲,对歌者学习和掌握科学的发声方法,体会歌唱艺术的深刻内涵,提高歌唱的整体水平是必不可少的.要演唱好这类艺术歌曲,首先必须对作品进行深入的了解(了解其历史背景、曲式结构、作品风格和作品所要表达的深刻内涵),其次要求歌唱家与钢琴伴奏默契配合,经过他们共同的"二度创作",才能赋予歌曲声音的形象;闪现出活生生的情感;使它们焕发生命和光彩.     

论孔子的音乐才能与音乐思想

孔子爱好音乐,知晓乐理,精通音律,娴熟古典音乐,善于演奏乐器,长于作词、谱曲和诵歌,是春秋战国时代最有影响的音乐家.孔子的演奏歌唱才能、作词谱曲才能、欣赏正乐才能和音乐理论见解.充分体现了他对音乐的浓厚兴趣和高深修养,反映了他独到的音乐思想.孔子关于音乐的形式与内容、艺术性与思想性的统一和移风易俗、教化天下的音乐教育思想,以及净化心灵、抒发情感、消解郁闷、陶冶性情、调养身心的音乐保健思想,在我国古代音乐史上具有重要的价值,至今仍有着普遍的现实意义.     

自然人性之歌——从露西组诗看华兹华斯的诗学理念

露西组诗描写了一个远离文明城市、过着简朴的、默默元闻生活的卑微的乡村女孩。在更深一层次上，它体现了华兹华斯一系列的诗学思想：诗歌是情感的自然流露，诗歌应描写人类本质的情感，想象力是诗人创作的灵感中心；诗人是捍卫人类天性的磐石。     

高等教育管理中的情感管理实践应用

情感管理理念在企业管理中的应用已相当广泛。在科学发展观的指导下,情感管理在高等教育领域同样具有实际的应用价值。在思想政治教育、课堂教学、校园氛围的营造等高校工作的方方面面中运用情感管理,能够推动学生通过情感自我管理的行为构建起健康的心理情感结构。     

现代别墅庭院的情感设计

别墅作为现代高档的住宅形式,别墅庭院景观设计有其自身的个性。而现阶段别墅庭院的景观设计还停留在表层的物质阶段,缺乏对人精神方面的关怀。本文从别墅庭院的情感内涵入手,挖掘人的情感需求,探讨现代别墅庭院中情感氛围的营造。     

论台湾作家陈映真的小说

在今天的台湾文坛上,著名作家、文艺理论家陈映真正在二十年如一日地和民族分裂主义进行着斗争,他是台湾思想文化战线上坚决维护祖国统一的战士。他的小说创作建立了民族文学的风格,充满着深沉的民族主义内涵和强烈的爱国情感,他表现了丰富而复杂的台湾的"内心"。陈映真是台湾新文学的一面旗帜。     

论音乐歌唱艺术中情感与技术的互动关系

情感与技术是音乐歌唱艺术中两个至关重要的因素,然后从情感、技术与歌唱三方面的关系分析中得出,情感与技术在歌唱表演中是两个互为条件,互为依存的一种和谐互动关系。只有保持这种良好的关系,音乐歌唱艺术才能实现"声情并茂,技艺结合"的理想境界。