自有品牌成功的先决因素和影响效应研究

自有品牌已经成为零售商竞争的有效手段,如何创建成功的自有品牌是零售商迫切需要解决的问题.众多学者研究了自有品牌成功的先决因素和影响效应,在不同研究中,这些先决因素和影响效应,在程度和方向上有明显差异.单独研究很难有效地解释这些差异性,而元分析方法将能解决这一问题,并能同时受益于研究者和管理实践者.采用元分析方法对自有品牌成功的先决因素和影响效应进行整合性研究,提炼出自有品牌成功的概念框架,对先决因素与自有品牌成功、自有品牌成功与影响效应的二元关系进行评价,采用分群研究探讨品类特征、市场环境、研究方法等调节变量对先决因素与自有品牌成功二元关系的影响,在研究结果基础上,给出了相应的管理启示以及未来研究方向.     

供应链管理战略模型的建立与运作

供应链管理对于企业的竞争优势有很大的改变,在满足了客服水平的前提下,有效的节约了供应链系统的成本,与传统的理念有了很大的集中性的改变。所以供应链管理战略的是企业发展的必要,对于企业的发展有很大的提升,在横向上企业分析自身核心的竞争力,纵向上企业之间还需要进行对比。本文主要阐述供应链管理战略对企业管理模式的作用,以及它的运作过程。     

浅谈工程经济学在工程项目投标中的应用

笔者利用经济学原理对工程招投标各个方面进行全面科学分析,探讨投标中初步报价盈利和风险,旨在更好的服务工程项目招标。     

高校创新型教师成长的阻碍因素及其分析

我国高校创新型教师成长面临着诸多阻碍因素。这些因素包括制度与文化环境的制约、体制与机制的滞后、资源配置与投入的不合理、培训的内容形式过于简单、动机与情感的不适以及知识与方法缺陷等。由此,使教师从＂教书匠＂向＂创造者＂的转化过程变得极为艰难。只有对这些因素进行综合分析,我们才能形成系统与深刻的认识,从而协调管理,化解矛盾,形成教师转型升级的合理路径和工作策略。     

浅谈体育教育在学前教育中的开展

学前教育是我国学制中的第一阶段,是基础教育的有机组成部分,良好的幼儿学前教育将直接影响到幼儿一生的品格与行为。体育教育作为学前教育中幼儿教育的重要组成部分,是培养幼儿勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质,促进幼儿心理发展的有效途径。本文就对体育教育在学前教育中的开展情况进行探讨。     

普通高校计算机基础实践教学改革研究

当前对于普通高校来讲，计算机基础实践教学是一个相当关键的课程改革项目，所以，还应当加强对相关工作的重视，以健全的思想和成熟的理念不断地促进计算机基础实践教学的发展与进步。文章将针对这一方面的内容展开论述，详细地分析了普通高校之中计算机基础实践教学的现状及存在的问题，同时对今后改革的发展方向和改革的基本对策等进行了集中性的论述，旨在以此为基础为相关工作的全面稳步发展作出积极的贡献。     

当前扶贫攻坚中维护稳定的法律建构

扶贫攻坚涉稳问题的解决事关扶贫事业的成败。从法治的视角探讨新时期的扶贫攻坚涉稳问题的成因、性质及其法治保障策略,可以推动扶贫攻坚建设。新时期扶贫攻坚涉稳问题的成因有三:其一,对象识别不精准,贫富差距加大,影响社会稳定;其二,识别程序不透明,信息不公开,诱发社会不稳;其三,扶贫资源分配不均,利益主体争夺激烈,潜藏社会矛盾。依法解决扶贫攻坚中影响稳定的因素,一方面需完善宏观方面的涉稳立法;另一方面在微观立法过程中应明确识别标准、确保程序公开、强化法律责任及与社保法相衔接。     

电子信息技术在电力自动化系统中的应用分析

随着社会的发展,人们的基本物质生活得到了保障,对于生活的安全性的关注度也逐渐升高,特别是供电系统的安全性.电力能源在人们的日常生活中应用广泛,自动化技术大发展,电子信息技术在电力系统中的广泛应用,使电力系统的自动化程度也越来越高,加强电子信息技术在电力自动化中的应用,更好的造福于人们生活.本文从电力自动化的现状出发,分析电力系统所面临的问题,包括智能化程度低,效率低等问题,将电子信息技术引入电力自动化系统中来,提高电力系统中信息技术的应用程度,引入人性化的管理,促进其性能的完善,系统的发展与进步.     

“垃圾短信”终结之战

正中国人与垃圾短信的斗争,论时间跨度已然超越了"八年抗战",至今仍硝烟不止。来自工信部的数据显示,2013年,垃圾短信超过2000亿条。绝大多数中国手机用户,都被垃圾短信所困扰。在2004年,信息产业部就发出《关于规范短信息服务有关通知》,2008年7月,"中国互联网协会反垃圾短信息联盟"成立。     

基于“对分课堂”背景下高职院校商务英语课堂教学分析

随着时代的不断发展,教育事业在发展过程中也开始产生一系列问题,这些问题的存在需要引起我们的重视,据此制定好改革的思路,从而解决此类教学问题。高职院校教学课堂中"对分课堂"这一全新教学理念与教学方法的应用,取得了较好的效果,因此对商务英语这一应用性较高的学科来说,也同样具备相应的实用性。本文就是在基于"对分课堂"背景下对商务英语课堂教学的分析。