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851.
预应力混凝土轨枕螺栓孔纵裂伤损是我国轨枕伤损中较为严重的一种,是近十年来影响轨枕寿命的主要因素之一。从力学角度,采用三维有限元模型,用SAP90分别对预应力混凝土轨枕上道前和上道后螺栓孔部位的受力进行了详细的计算和分析,总结出螺栓孔区域受力变化规律,并指出螺栓孔部位局部拉应力过大是造成螺栓孔纵裂的根本原因。 相似文献
852.
853.
基于组织内部沟通与整合能力的内外部知识整合与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
作为知识经济时代经济发展基础的知识整合受到理论和实践研究越来越多的关注,如何将企业内外部知识有效整合并创造新知识成为企业在新竞争环境下取得竞争优势的关键.本文从企业内部组织沟通和整合能力的角度出发提出了一个企业内外部知识整合的概念模型,并利用585家企业的知识管理数据验证了该模型.本文的分析和研究结果表明,组织内部部门间的沟通与交流以及知识整合能力为企业内外部知识整合提供了有利的组织环境,外部知识获取本身并不能导致新知识的创造,只有在有效的部门间沟通交流以及发达知识整合能力的条件下,外部获得的知识才能与企业内部知识有效的结合起来创造新的知识. 相似文献
854.
傅廷如 《江苏教育学院学报》2005,21(6):52-53
如何整合网络文化优势与班级管理工作是网络时代班主任工作的重要课题。本文在实践的基础上,提出了网络文化与班级管理整合的三大策略,即与班会课的整合、与班级常规管理的整合以及与家校共管整合等。 相似文献
855.
856.
董凌燕 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2003,28(Z1):162-163
由于信息技术是一门新兴的技术,中学开设信息技术课历史短等多种原因,人们对这门课程还没有形成统一的认识.本文从素质教育的角度,就中学信息素质教育的问题提出一些看法. 相似文献
857.
中国企业全球学习战略的脉络与机理--基于国际化双向路径的视角 总被引:5,自引:0,他引:5
针对发展中国家特点,本文提出并界定了中国企业的国际化双向路径,探索了中国企业基于双向路径的全球学习战略脉络.文章围绕如何培育和发展核心能力,从内向国际化和外向国际化的双向视角,系统设计了互动型学习与本土化学习的模式和机理.文章指出,研究互动型学习战略与本土化学习战略的协同及整合,对全面提升中国企业在全球市场的国际竞争力具有重要作用. 相似文献
858.
激发学生学习地理的兴趣离不开现代教育技术;优化地理课堂教学结构离不开现代教育技术;突出地理教学的重点、化解难点,培养学生学习的思维能力离不开现代教育技术. 相似文献
859.
翁牛特旗旅游资源整合开发研究 总被引:1,自引:0,他引:1
赵恒德 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2004,26(6):83-85
考察翁牛特旗我们发现,这里是一片神奇的土地。自然环境旅游景观秀美独特,人文历史旅游资源底蕴丰厚,有着整合开发的价值与条件。本着开发与保护并举、自然景观开发与历史文化资源挖掘结合的原则,发挥政府主导作用,融入市场运作的轨道,走短期打造旅游精品线路,长远整体推进的道路,打造出优秀旅游地形象的前景十分可观。 相似文献
860.
谭明方 《武汉水利电力大学学报(社会科学版)》2006,59(2):276-281
从社会学学理来看,构建和谐社会就是促进社会的“价值理念”、“规则体系”和“互动行为方式”三个构成要素之间实现整合。因此,社会学应研究的内容是:如何使“体现公平正义本质要求的‘价值理念’”有效形成“规则体系”中“更加民主、更加公正、更加正义的社会政策和制度安排”。三个构成要素的整合,是通过“权衡有效的手段”、“权衡预期的结果”,从而不断达成和谐社会的一个个“具体目标”来实现的。三个构成要素实现整合的过程将沿着“自上而下的政府计划”和“自下而上的公众追求公平、正义”两种路径展开,将呈现出三种“构建模式”。建设社会主义的和谐社会必须选择“政府公众互动”的“构建模式”。 相似文献