城市形象的立体展现

商品品牌是围绕商品的全部要素的凝缩点，商品品牌的可识别性又包括这些要素的展现。这些要素被，公众了解的程度，决定着商品品牌的可识别性。城市品牌也遵循着这个规律。城市品牌的可识别性的最终完成，必然是有关这个城市的多层次立体形象的全面展现。城市的多层次立体形象是城市品牌的具体内容，它的展现包括地理位置、人口状况、物产资源、历史渊源、政治地位、经济实力、文化特色、旅游价值、未来发展方向等。展现城市的立体形象可以从以下几方面人手。     

存现结构中动词的词汇投射过程

存现结构的核心问题是其中的动词从词汇概念结构向词汇句法结构的投射过程。其所允准的动词都是表示存在的非宾格动词以及经历了非宾格化的及物动词,一些表面上由非作格动词或及物动词构成的存在句是伪存在句,与真存在句有着本质区别。现代汉语中的存现结构是深层非宾格诊断式。     

立体显示技术在医学领域的应用

随着现代科学技术的高速发展,立体显示技术在医学领域的应用也逐渐被人们重视,并成为当前计算机视觉和医学领域的一个共同的研究热点。与传统的二维显示技术相比,立体显示技术能够提供深度信息,使医学数据的显示结果更具有真实性和实用性。本文对立体显示技术的基本概念和原理进行了简单概述,然后从影像诊断、手术规划与导航、治疗和教育培训四个方面详细介绍了立体显示技术在医学领域中的研究进展,并说明了相关立体显示产品的应用情况及其表现出的优势。     

积极探索当代中国马克思主义大众化的立体实现路径

马克思主义大众化立体实现路径的关键是把握人的全面发展这一核心,做到"三个有机统一",使马克思主义理论入脑入心;其重点是实行"宣传-实践"、"两条腿走路"的模式,全方位、全过程、重实践推进马克思主义大众化取得成效;其标准在于建立反馈、研判、评估机制,使马克思主义大众化效果得到检验.     

上海大学中国现当代文学学科三大研究方向介绍

一、中国现代思想与20世纪中国文学 "如何现代"和"要怎样的现代"是150年来中国社会的主要问题,对这两个问题的理解和回答,构成了"中国现代思想"的主要内容.     

符合科学发展观要求的民生、教育与环境评价指标体系构建

在综合指标体系的构建中,通过因子分析可以得出各个指标之间的内在关系,完成各个指标权重的分配.文章在构建符合科学发展观的指标体系的研究过程中使用因子分析完成指标体系的构建,保证了指标体系的可操作性,从而能在实际应用中为政府决策和公众监督提供参考依据.     

用立体构成拓展服装创意设计思维——浅谈立体构成教学改革

在我国服装艺术设计教育中，由于服装造型设计与结构设计均比较偏重平面的设计方法，并且自成一体，造成了技术与艺术的分离，不利于服装创意设计思维的突破。凭借意匠和经验直接用服装材料在人台上造型的立体构成艺术，可以突破这两者的界限，融技术与艺术于一体，拓展服装创意设计的艺术思维。本文还举例探讨了运用立体构成的抽缩、层叠、镂空、编织、褶裥、缠绕等技术手法来拓展服装创意设计。     

立体语言学发展对翻译理论与模式构建的重要价值

语言学的不断发展对翻译理论与模式的构建具有重要价值，应从语言学角度对翻译理论进行系统研究。立体语言学研究模式总结了其他语言学派的重要研究成果，系统性、综合性地吸收了现代语言学各派语言模式的合理内核，提出了构建立体语言学普遍语法模式的初步设魉；立体语言学研究框架下的等值翻译理论为实施等值翻译提供了一个可供遵循的翻译模式。     

关注民生之本——2011两会观点热搜榜

扩大就业,千方百计 全国人大代表、安徽科大讯飞信息科技股份有限公司董事长刘庆峰：加大科技类民营企业扶持力度，使得我们的创新企业人数，无论中小企业还是新的创业者的人数大面积增加，使得我们的就业岗位大幅提升，才能从根本上解决我们人口大国的就业问题。     

高师中国现当代文学教学中的文本审美问题

因文本本位意识和文本细读能力的缺失，目前高师中国现当代文学教学存在着与大学生文本审美能力培养相脱节的问题。作为文学教育的中心，文本审美始终无法得到有效的重视与实践。只有通过改革课程体系、改进教学方法等方式逐步培养学生文本审美的主体意识和能力素养，才能弥合现当代文学教学在实际效果与应该效果阃存在的差距。