学前教育专业装饰画基础课程设计探讨

装饰画是一种集装饰功能与美术鉴赏于一体的艺术,通过夸张、变形、提炼等方式表现图形、场景等主体。基于学前教育专业幼儿美术基础课程,结合装饰画技能学习与学前教育专业教学,寻求引导学生有效学习美术技能的方法,以满足未来职业需求。     

立体小雨伞

正夏天的太阳火辣辣,午后的阵雨让我们心情舒畅,打上一把红伞,走在路上,让彩色的雨滴从身边滴落,那是多美的画面啊,赶快动手把这美丽的画面保留下来吧!     

构建立体关怀体系防治不良心理问题——防范农村留守儿童不良心理问题的对策探究

农村留守儿童不良心理问题的成因是多方面的,国家、社会、学校、家庭要系统多维地采取措施,构建一个宏观、中观、微观的立体关怀体系,对他们给予有高度、宽度、深度的关怀,从而促进留守儿童健康成长。     

应用立体车库解决城市住宅小区停车问题

一、大中城市住宅小区停车现状及问题我国城市住宅小区主要有两种:一是普通住宅区,住宅区内有多栋楼房,一栋楼房内有多家住户;二是高档别墅区,一户一栋。1.住宅小区停车现状(1)现有的普通住宅小区大部分没有建汽车库,在建设时一般也没有预留出建设汽车库的空间;在新建的普通     

英语单词的词群联想与“词场”效应

狭义的词场记忆就是指利用某一个"共同概念",去联想记忆一串词汇.本文则是指单词的综合内涵和辐射联想,它包含音、义、形的立体词群联想.根据网络思维的原则,它侧重于聚焦联想(以几个基点词语为主)和扫描联想(以一组句型、一篇课文或一个主题为主)两大方面.如此,才能抛弃游兵散勇式的孤立记忆单词.每一个聚焦联想或扫描联想的立体词群,都具有知识上的系统性、类似性、区别性、层次性等特色.因此要适当处理好结构词群与主题词群、结构句型与主题句型、网络思维与序列编码的关系.     

打捞历史的文学碎片与寻找区域文化的价值认同——从《江西文学史》的学术品格谈江西文学地理学研究

区域文学史的重新书写,使我们能够更加真实地逼近历史情境,挖掘文学发展演变中复杂的历史脉络.<江西文学史>抓住了江西文化发展的嬗变过程,以多种脉络交织的空间维度配合着历史叙述的时间维度和文学精神体验的维度,构成了一种多维度的、时空并置交融的立体文学史图景,打捞着历史的文学碎片,寻找着江西区域文化的价值认同,展现了江西文化的集体无意识和区域文化共同体的精神原貌,从而揭示了江西文学本身的生命特质与审美形态.     

3D打印下颌骨，＂私人定制＂让笑容更完整

3D打印机是一种新型的打印机器,它可以打印出立体模型。有人说。给它足够的材料,就可以打印出你想要的东西。的确,它的应用领域超乎想象,有时甚至可以治病救人。     

文明史的立体型研究——论阮炜文明史研究的特色与成就

对文明史的立体性研究是阮炜研究世界文明史的主要倾向。阮炜对世界文明史的立体型研究又体现出以下几个特色：1．现代性视野中的写作模式转变和方法论革新;2．在理论探索中融合中西学问而综合创新;3．对文明史研究怀着深刻的质疑超越精神和本土意识。     

企业家创业精神视角下高校创业人才培养模式研究

本文以企业家创业精神为视角,通过探讨中外高校创业人才培养现状,找出差异借以发现中国创业人才培养方面存在的问题,提出创业人才必须建立四维立体统一体的发展模式,然后对四维进行逐层分析,从政府、高校、社会、大学生的角度对中国高校创业人才培养提出建议,为新型创业人才培养模式的建立提供参考。     

以辩证法构筑的马克思学说的历时态结构

马克思学说是通过辩证法建构起来的历时态结构,这一结构按照历史顺序依次展开为五个层次,即精神辩证法基础上的世界的哲学化和哲学的世界化、人本学辩证法基础上的人本质的异化和复归、实践辩证法基础上的世界的实践化和实践的世界化、劳动辩证法基础上的政治经济学与科学社会主义的矛盾运动、历史辩证法基础上的原始共产主义与未来共产主义之间的矛盾运动,每一个层次分别从各自最初的抽象上升而成具体的形态,它们之间相互独立,各自形成相对完整的体系,并共同构成马克思学说的立体结构。