新常态下京津冀协同发展的时空维度

京津冀是平面的，京津冀空间布局是立体的。新常态既是一种不同以往、相对稳定的状态，又是一个表达中期阶段的时间概念。新常态对京津冀协同发展提出了更高、更紧迫的要求，需要把区域发展政策与宏观调控政策有机结合，把空间维度与时间维度有机结合，在促进京津冀区域协同发展的同时，对新常态下经济健康发展起到更大支撑作用。     

高师公共教育学课程的反思与对策

高师公共教育学教学存在课程资源开发不力,教学方法、手段单一,教材体系庞杂,学业考评本本化等诸多问题,为走出困境,必须转变教学观念,积极开发课程资源,采取案例教学、模块整合等措施优化教学方法,改善学业考评方式,以提高公共教育学的教学质量。     

“决断”散议

美国青年莱克在一次游戏中，偶然看到一只还装有半瓶酒的酒瓶没有沉人大海，从而得到启示：如果使潜艇上部的浮力加大，它一定能够稳定而不沉没。此后，莱克将“酒瓶不沉”的原理应用于潜艇设计，发明了由耐压壳体和非耐压壳体构成的双壳体潜艇艇体。     

立体思维是辩证思维的现代发展

立体思维是人类辩证思维按其自身规律发展的结果,是现时代的新的特征和发展趋势的概括与反映,是现代辩证思维的重要内容.     

“阶梯性练习”教学法刍议

阶梯性练习教学法 ,是教师根据教学实际 ,编选设计出一系列有梯度的练习题 ,把练习活动贯穿于整个教学过程之中 ,以培养学生的综合应用能力的一种教学方法。该法的基本步骤可概括为课前练习、课堂练习与课后练习三步 ,重点在“练习”上。     

从生命美学的角度考察旅游的本质及审美导向

从审美的角度看旅游 ,旅游的本质就是人们通过对新的生存环境和生活方式的寻找与体验 ,得到生命需要的满足 ,并最终促进其三重生命和谐发展的审美活动。在旅游中确立立体生态观的审美导向 ,具有十分重要的意义。     

小蚕片叶立体饲育效果好

小蚕片叶立体饲育技术,是近三年来科研与生产结合进行试验示范的一种养蚕技术新方法。它改变原平面饲育为立体饲育,桑叶新鲜,蚕座呈立体状态,蚕娄和饲料分开,有利蚕的健康,能取得“四省两高”的成效,即(1—3龄)省工30-40%,省叶30%左右,省蚕座面积40—50%,省成本40%左右;单产     

阳明学者的良知与知觉之辩——以聂豹与欧阳德、王畿的争论为中心

在阳明学者中,关于良知与知觉之辩分化出两种不同的致思路 向。一种以聂豹为代表,主张良知是未发之中,知觉是已发之和,由知 觉转向良知本体。一种以欧阳德、王畿为代表,主张良知既是未发之中 ,亦是已发之和,从知觉处见良知。双方互相指责,聂豹认为欧阳德、 王畿从知觉处见良知,易出现义袭逐物之弊;欧阳德、王畿认为聂豹由 知觉转向良知,易出现向内禅定之弊。双方固守不同的支援背景,都认 为遵循阳明致良知学的理路,实则聂豹遵循朱子学体用二分思维方式, 走立体达用路径;欧阳德、王畿遵循阳明学体用一源思维方式,走即用 达体路径。     

论垄断行为入罪化的限度

反垄断法是垄断行为规制的制度性工具,其实施效果取决于责任体系的合理设置;《反垄断法》针对垄断行为已经设置民事和行政责任但并没有刑事责任的规定,因而是否应将垄断行为入罪化,一直是中国反垄断立法和执法中的争议点,责任设置应与法益保护需求相应适应;通过对《反垄断法》责任机制进行评估发现,既有的责任规范能够形成有效的威慑力,并对垄断行为予以有效规制,因而没有必要导入刑事责任制度.