论媒介融合语境中的当代文艺传播场域

媒介融合是当代文化实践的显著特征之一。以此为切入点来审视当代文艺传播场域及其纷繁复杂的媒介化效果,有助于有效解读文艺现象、解决文艺问题,具有十分显著的理论与实践意义。媒介融合在媒介传播特质和传播逻辑等方面所带来的改变,不仅直接影响了当代文艺的传播方式,而且造就了与过往迥然有别的文艺传播场域。不同的文艺传播场域之间既共生共存又互相竞争,并由此逐渐构建起全新的传播范式,甚至在一定程度上决定着文艺作品的传播前景。     

互联网金融风险与政府治理机制转型

目的/意义人工智能的飞速发展,一方面为政府治理提供了新的途径,但同时也带来了极大的挑战。因此,在人工智能背景下,如何优化政府智能决策模型、提高政府决策的效率和科学性就显得尤为重要。设计/方法从政府治理中智能决策的相关理论入手,对影响政府智能决策的内部因素和外部因素展开了研究,探讨了融合多源信息进行政府智能决策的问题。结论/发现构建了基于政府内外部信息的多源信息融合模型和政府智能决策系统,为智能化政务办公的发展提供强有力支撑。     

在学生的心灵上书写\

教书教(育)人的教学传统, 是北京航空航天大学建校70年来全员全课程育人的\     

高职电子商务专业教育与创新创业教育深度融合发展浅谈

在当今大众创业、万众创新的政策指引下,大学生自主创业要的积极意义在于通过自主创业大学生培养了胆量,一个人若要成功,"胆识"缺一不可,另外创业过程中势必遇到很多挫折,创业成功需要创业者具备良好的心理素质,在遭遇挫折时能够有一个顽强和不屈的精神,学生在高校阶段创业能锻炼自己的抗压能力和百折不挠的品质,这就需要将电子商务专业课程与创新创业课程进行深度的融合。     

探析当代生态思想与马克思主义哲学的融合

生态环境与人们的生活息息相关,人们在进行生产生活的过程中,应重视生态环境,这就要求人们在生产生活中有生态思想。目前生态问题日益突出,引起人们的广泛关注。马克思主义哲学所研究的领域就是自然、社会和思想。马克思主义哲学观提出对事物要辩证统一的看待,辩证看待人与经济、人与环境、经济与环境之间的关系,三者之间要辩证统一,这样才能有助于社会经济的发展。本文主要以生态思想为基础,浅谈生态思想与马克思主义哲学之间的融合。     

论小学德育中的优秀传统文化及其渗透

随着当前社会的不断进步,国家科技水平的不断发展,社会各界也越发的注重人们的综合素质水平,人文素养及德育建设不断地被人提及。我国是拥有着五千年文明历史的古国,在历史的长河中拥有着无数的传统文化,当代人的任务就是要把这些优良的历史文化传承给下一代,在孩子们的德育建设中加强传统文化的渗透,从而达到传承传统文化的最终目标。     

浅谈促进体育产业与体育文化产业融合发展的探索研究

随着我国体育产业和文化产业的发展,体育文化产业也逐步兴起,如何做好体育产业与体育文化产业的融合发展,成为时代发展的课题之一,需要相关部门对其有科学的认知,制定完善的融合发展方案,以满足当前我国体育产业与体育文化产业融合发展的需求,提高体育产业和体育文化产业的影响力。     

PLC课程教学方法探索

PLC作为自动化类专业一门重要的核心专业课程,要求学生不仅掌握小型PLC的基础知识,学会PLC的编程,更重要的是触类旁通,对PLC的整体把握。本文通过教学中参观、理论、实验、课程设计、综合设计等相互融合的方法,针对如何提高学生的学习兴趣,达到学习效果进行了探索,以提高教学质量。     

“融慧”理念下小学语文教学与信息技术的融合策略

不同学科之间是相互融合的,我们在教学中,如果孤立狭隘的开展学科教学,必然让学生获取的新知是僵硬的,死板的。在小学语文教学中,教师渗透"融慧"理念,开展语文与信息技术的融合教学,不仅可以丰富语文教学,更极大地提升了语文教学的效益。