劳动价值论新探

劳动的复杂存在,知识的增长,服务活动层出不穷的展现和扩大,已使劳动从一元走向多元.无产阶级剥夺剥夺者的任务实现之后资本已与劳动从对立走向合作,这是现代经济的一大特征.劳动收入积累形成价值,是劳动价值论的继续.要素分配论不是劳动价值论的否定,只是在肯定劳动价值论的前提下,对其他生产要素给予了肯定.劳动不是一切财富的源泉,劳动和自然界才是一切财富的源泉.未来社会的发展趋势,劳动形成的资本收入将超过劳动收入无产者成为有产者,这是社会的巨大进步,是劳动从必然向自由的跨越.     

中国银行业竞争度测度模型改进研究

在对已有测度模型和测度指标进行比较分析的基础上，结合中国商业银行表外资产规模持续扩大、综合化经营水平不断提升、金融集团化日渐明显的发展趋势，对Boone指数的估计方法进行改进，并以2012—2018年60家商业银行的经营数据为样本进行实证研究，评估利率市场化对商业银行竞争度的影响。研究结果表明，模型类型会直接影响Boone指数的估计值，基于动态面板数据模型的估计值与随机效应模型、固定效应模型的估计值显著不同；随着时间的推移，资产规模并未随着效率的提升而增长，Boone指数呈下降趋势，银行业竞争度逐年下降；利率市场化完成之后，银行业竞争度并未上升，反而显著下降。从制度上解除利率管制并不能彻底扭转银行业竞争度不足的现状，还需要从扩大银行业对外开放、放松中小银行准入管制、硬化地方政府和国有企业的预算软约束等方面入手，进一步深化银行业市场化改革。     

领导干部公选面试模拟试题解析(三十二)

1.鲁迅有句名言:只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。请你联系实际谈谈对这句话的理解。测评要素:学习能力评分参考:①鲁迅这句话是说,任何一个人,在学习的时候,不能只看一个人的著作,而应当多看,     

加入WTO对重庆汽车工业的影响和对策

中国加入WTO，重庆汽车工业必须认真分析和准确把握WTO带来的影响，科学准确地制定应对措施，以积极主动的姿态，从战略发展的高度，坚决做强做大重庆汽车工业，才能在更加激烈的全球经济一体化的竞争中取胜。     

简析我国化妆品行业

本文对化妆品的行业结构,消费新格局,业内的企业规模、总体竞争结构以及日用化妆品业的总体产品结构进行了分析。总的来说我国化妆品行业主流是好的,对国家有很大贡献。行业发展很快,化妆品科技在不断进步,质量总体较好,但是品牌不强,行业地位需进一步提高。属于挑战和希望并存的现状。     

通过激化竞争,促进我国汽车产业的发展

本文运用大市场理论对我国汽车产业的现状进行了分析 ,提出了在加入 WTO的条件下 ,我国汽车产业通过激化竞争 ,促进我国汽车产业发展的一些建议     

竞争激励下城市供地策略互动与压力响应

从地方政府间竞争激励视角出发，运用空间计量模型剖析了城市策略性供地的空间互动效应及压力响应。研究发现：同省份地级市之间供地策略存在显著的空间互动特征，且省内经济发展水平相近、地理位置邻近的地级市之间空间互动效应更强。分用途来看，相比于高价出让住宅用地获取更高土地溢价的土地财政行为动机，地方政府基于工业用地进行招商引资的行为动机所引发的相互模仿、跟随的空间互动效应更强。进一步讨论表明，地方政府面临的财政压力、增长压力和晋升压力等压力对不同用途供地策略空间互动特征的影响存在显著差异。此外，低经济发展水平城市更倾向于模仿高经济发展水平城市的供地策略，且低经济发展水平城市之间的供地策略空间互动效应明显更强。     

合同谈判之浅议

谈判是签定合同的前奏,合同谈判是为实现某项交易并使之达成契约的谈判。通过合同谈判,使合同能体现双方的责权利关系平衡,尽量避免业主单方面苛刻的约束条件,并相应提出对业主的约束条件。在合同实质性谈判阶段,谈判策略和技巧是极为重要的,应选择有合同谈判能力和有经验的人为主进行合同谈判。     

要素市场化背景下农村集体产权与治权关系的多样化选择

农村集体经济组织与农村自治组织的关系是农村基层治理结构中最基本的组织和制度关系。改革以来，农村基层产权与治权及其结构发生了深刻的变化，特别是随着农村集体产权与要素市场化配置改革的不断深化，农村集体产权与治权关系面临新的挑战与选择。从现实来看，为满足新型农村集体经济多样化的实践形式及村民自治有效管理的需要，产权与治权可以根据集体经济的实践形式及土地、劳动力、资本等要素有序流动合理配置的需要和方向，在进一步改革和明晰农村集体产权制度的前提下采取“产权明晰、政经同构”“产权明晰、政经交叉”“产权明晰、政经分开”等多样化的组织和结构实践形态，从而推动农村土地、劳动力和资本等要素市场化有序配置，发展壮大农村集体经济，实现农村基层社会有序治理。     

如何开展“自主、合作、创造”性的学习——浅谈“新课程理念”对语文教学的启示

读《新课程理念与教学策略》一书受益匪浅。新课程,即是在教师指导下,学生自主学习,自主发展活动的总和;是学生主动与教材、与教师、与同学、与环境等相关课程要素进行互联互动、共生共创、整合建构的"生态系统"。简单说就是"自主、合作、创造"性学习,三者是融为一体,