浅谈音乐与跳舞草

我们人类跳舞并不怪,动物跳舞也不怎么怪,但植物在我们面前能跳舞却是天下一大怪谈。在1999年云南昆明世博会上,3株婷婷玉立的小草在美妙的乐曲声音中,轻舒叶片,翩翩起舞,像三个婀娜多姿的美少女。这3株纤秀的小草,就是举世闻名的中国跳舞草。     

音乐专业艺术惠民实践的特色化改革研究与实践

面向艺术惠民工程开展与高校人才培养的政策部署,落实高校音乐专业艺术惠民实践的相关教育教学,提出音乐专业艺术惠民实践的特色化改革研究与实践.阐明音乐专业艺术惠民实践的界定,分析音乐专业艺术惠民实践的现存形式;进行音乐专业艺术惠民实践在专业化素养夯实、服务化意识提升、民族化情怀树立上的特色化探索;提出音乐专业艺术惠民的特色...     

音乐美育的特色化创新型实践研究

全国高校教育教学改革工作着重强调综合性人才培育及美育政策,为落实高校音乐专业美育的特色教学,提出音乐美育的特色化创新型实践研究.阐明音乐美育的概念内涵,分析我国音乐美育的现况;在音乐美育融入特色化主题内容、特色化教学观念转变、特色化人才培养方向等方面进行创新探索;提出音乐美育的特色化创新型实践,包括情感渗透式特色化教学...     

基于扎根理论的多民族音乐文化互动模型的构建——以滇中罗婺鼓吹乐的在地化为例

“罗婺鼓吹乐”作为中原礼乐文化在西南民族地区传播、流变的历史产物,是多民族音乐文化互动交融的地方实践成果。借助扎根理论这一分析工具,研究滇中武定、禄劝等地鼓吹乐历时性流变与共时性传承之间的互动关系,构建出“国家—社会—个体”这一相互影响、相互补充的多民族音乐文化互动模型,为文化互动研究提供理论基础,也为深化中华民族多元一体格局理论研究提供一定的实践参考价值。     

西方现代阐释学语境中的音乐审美问题研究

西方现代阐释学主要强调主体意识的作用,在自身基础上施加主体意识形成.本文运用阐释学理论将西方音乐以主体维度跨越讲解,旨在加强大众对西方阐释学及音乐审美的认识.本文将通过西方阐释学的演变以及音乐审美形成过程中积累实践的重要性,总结音乐审美的优点,探究社会环境、自身主体、实践对培养音乐审美的作用,挖掘音乐审美形成的可能性,...     

江映蓉 送给妈妈的玫瑰芳香四溢

2009年9月4日晚黄金时段,江映蓉一举斩获"2009年快乐女生"总冠军,令亿万观众为之沸腾。江映蓉在单亲家庭中长大,父母离异重创了她幼小脆弱的心灵。她是如何化蛹为蝶,从"问题孩子"蜕变为星光四射的"快乐女生"?     

常听儿歌老人不痴呆

日本国立长寿医疗中心近日发现,听音乐、做体操等都是改善脑血管性痴呆症患者认知能力的好方法。日本一位用音乐治疗老年痴呆的医师,就是让老人听熟悉的儿歌来防治痴呆的。当老人们听到“桃太郎”这类歌谣的时候,他们十分高兴,好像回到过去,歌谣还引出他们大脑中的记忆。     

试论流行音乐现代传播的新趋势

流行音乐已经成为人们日常生活的组成部分,成为受众的一种文化体验。伴随着传播技术的日新月异,在流行音乐的现代传播中,也体现出风格化、交互化、消费化等重大变革,为流行音乐的发展,提出了新的更高的要求。     

王彬彬·八音盒:因为有你,创业更美妙

王彬彬是一个典型的东北女孩,个性爽朗、说话直快、做事利落.记者一到,她就兴致勃勃带着记者参观了她的公司,如数家珍地介绍起她的八音盒:"这些是木制系列的,那些是蛋雕系列、转马系列的,各种类型可以专门定做刻字,配置各种音乐……"谈起八音盒,王彬彬永远有说不完的话题,言谈举止问透露出自信、自强与自豪.