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高职物流管理专业实践教学的改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
在物流业快速发展和物流人才需求剧增的情况下,高职院校物流管理专业深化教育:教学改革,构建“职业导向型”实践教学体系,探索“订单武”、工学交替等人才培养模式,打造专业特色,对培养合格的技能型物流人才具有重要的社会价值。 相似文献
173.
174.
如果要求一名大学生15天内找到工作,很多人会觉得不可思议。可15名来自上海华东理工大学的学生,在北京进行了这样的尝试。华东理工大学举办的第五届生存模拟实践大赛要求,从7月11日起15天内。大学生们要在陌生的北京找到工作.养活自己,而每人除了150元的启动资金外,不得携带现金和银行卡。 相似文献
175.
大中型国有企业如何保持共产党员先进性?茂名石油化工公司党委本着“有声势、有特色、有实效”和先进性教育与各项工作“两不误、两促进”的原则,紧密结合企业生产经营、改革发展和党员队伍实际,扎实开展保持共产党员先进性教育活动,取得了较好的成效。 相似文献
176.
177.
178.
农村税费改革后,原从乡统筹、村提留中支出的村干部报酬、五保户供养金和村办公费等费用纳入了地方财政供给序列并实行专户专账管理,保障水平也由农村税费改革之初的村均每年不低于4万元逐步提高到按标准村计算村均不低于8万元。几年来的实践证明,这项决策是正确的,村级三项资金足额到位、拨付及时、管理逐步规范,对于保证村级组织正常运转、维护农村社会稳定,发挥了极其重要的作用。但一些地方在实际操作中还存在一定问题,村级三项资金的一些政策也需要进一步调整完善。就此,笔者结合工作实践,谈几点肤浅的看法。一、当前村级三项资金管理… 相似文献
179.
物流的定义多种多样,林林总总,但都没有把生产过程包括到物流的活动中,只有王槐林、刘明菲先生主编的《物流管理学》却把生产活动当作物流的重要内容之一,并概括在物流的定义之中。这种观点如果成立,将给有关理论和实践造成很大混乱。 相似文献
180.
李思屈 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(3):262-268
本文以《成都商报》的媒介符号特征考察入手,以“传媒与日常生活分析模型”为依据,论述了大众的日 常生活的“三重结构”,提出了传媒符号与日常生活的对应性观点。作者把大众传媒的新闻符号和广告符号作为两 条并行的符号线索,考察《成都商报》在符号生产上的“平民化”定位。作者认为,媒介营销成功的市场定位,不仅 要求能锁定目标市场,更要求深入地了解目标市场,了解目标受众与日常生活结构相对应的心理结构和符号需求。 相似文献