唐诗咏史说孙吴

唐代是我国古代诗歌发展的高峰。唐诗的兴盛与六朝诗歌的发展有密切的联系。唐代诗人不仅从六朝诗歌中吸取营养,而且大量借用六朝历史典故来做比喻,大大丰富了唐诗的内涵。解读唐诗中关于孙吴之孙策、孙权、周瑜、鲁肃、甘宁、陆逊等人的典故,研究当时之历史,可以以诗证史,开展文史交叉研究。     

文学文本的"误读"接受之成因及其美学意义

“误读”接受是文学解读过程中存在的一种较为普遍的现象。读者解读文本 ,探寻文本意义内蕴的本真 ,或有意深文周纳、曲解文意 ,别有所解 ;或虽有超越文本本事本旨 ,但细细辨绎 ,又往往与作品的意蕴暗合。本文从分析“误读”的成因入手 ,试图阐明“误读”的审美价值及其美学意义。     

公示

根据国家新闻出版署关于2019年全国统一换发新闻记者证的通知要求,中国统计杂志社2位记者申请换发新版新闻记者证:张玉妹女编审记者证号:K11244855000002吕军男副编审记者证号:K11244855000004公开接受社会监督,如有异议,可向国家新闻出版署举报,举报电话:010-83138953.     

浅谈高职会计专业的“双证融通”

“双证融通”即职业资格证书与学历证书之间的相互融合与衔接（简称“双证融通”）,它是指以学历证书为标志的学历教育与职业资格证书为标志的职业技能培训之间的一种互认和沟通。其实质就是两类证书内涵的衔接与对应。高职会计专业推行“双证融通”,是促进高等职业院校毕业生就业的需要,也是加快我国经济社会发展所需要的高技能人才培养的需要。因此“双证”如何才能做到真正的融通,需要我们认真的研究探讨。     

明星制造

<正>8月23日。中共中央政治局委员、国务院副总理、国务院产品质量和食品安全领导小组组长吴仪说,中国将禁止和取缔以公众人物、专家名义证明疗效的药品广告。吴仪有中国政     

探析岗课赛证融通育人模式对直播营销课程建设影响

为持续、高效地推进现代化教育发展,培养高素质复合型创新人才,本文探析岗课赛证融通育人模式对直播营销课程建设的影响。本文基于电商直播营销人才素质培养的要求解析,将培养要求与所需技能知识相融合,在能力本位教育理念下利用基础理论、技能以及实训任务模块的课程结构,构建完善、创新、标准的岗课赛证融通育人模式,并将其应用在直播营销课程中,通过加大推广力度,提高我国高职院校的电商职业教育的整体水平,实现行业的可持续发展,加强学生的职业素养与职业技能,让学生对自身的职业规划与发展更加明确,为国家培育出一流的人才。     

论监管沙盒下我国数字藏品市场的法治实现

数字藏品具有中国特色,本质上为受监管的非同质通证（NFT）,是存于区块链上的一组数据。我国数字藏品存在监管安全、产权认定、技术安全等多方面风险,在监管治理上面临较大挑战。监管沙盒作为现有监管框架内提供监管豁免及优惠政策的一种创新实验机制,可以极大地推动我国数字藏品的监管治理。监管沙盒具有主体平等性、风险可控性、设计个性化、消费者权益保护差异化等特征,应完善数字藏品监管沙盒准入、运行和退出三大环节,构建以金融监管部门主导下的“官方型”及“行业型”为主要类型的我国数字藏品沙盒监管机制,从立法与执法主体分离、制定合法性规则、强制性与任意性规则类型化设置等方面推进我国数字藏品的发展。     

刘文淇《左传》研究思想探析

仪征刘氏家族是清代扬州学派的重要代表,其学术研究以《左传》名家。从刘文淇开始,历经三代,共同编著《春秋左传旧注疏证》。该书蕴含着作者非常丰富的《左传》研究思想,集中体现其研究特点,是清儒《左传》注疏研究的整理和总结之作。在分析该书内容的基础上,概括其《左传》研究思想为三个方面,即“释《春秋》必以《周礼》明之”,《公羊》、《毂梁》之义理不能尽信,《左传》之褒贬存于贾逵旧注。     

《诗经》中的南土诗歌与毛传郑笺的文化指向

《诗经》时代的中国、四方观念反映了周朝居天下之正中以统治四方的地缘政治思维,这种思维也反映在《诗经》中。对《诗经》时代南土疆域的认知,是将陈风视为南土诗歌代表的重要依据。毛郑对二南地域的阐释是《诗经》时代文王德化天下政治记忆的延续,反映了北方文化的中心思想;对《诗经》无楚风的解释以及对陈风作为南土诗歌代表的忽略,反映了毛郑的南土观已经偏离了《诗经》时代对南土疆域的认知以及毛郑夷夏之别的地域政治思维。