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101.
俄罗斯的研究生教育之面面观   总被引:2,自引:0,他引:2  
俄罗斯是高等教育十分发达的国家之一,在许多方面都可以与美国的高等教育并驾齐驱。本文主要对俄罗斯研究生教育的现状做一些介绍,其中包括:俄罗斯的教育体制、研究生培养方式、研究课题、论文答辩以及俄罗斯研究生教育的几点思考等,希望能对广大学者特别是对欲赴俄罗斯留学人员有所帮助。  相似文献   
102.
程序漏洞和答辩有理据甘德怀《我的北大考博经历》里介绍,北大法学院招收博士生复试中居然没有笔试,只进行口试,这是很成问题的。因为有的人口头反映能力可能不及笔头,而学术研究主要是笔头上的功夫,夸夸其谈者多有。口试也应该逐个进行,在一人口试时其他人回避。北大法学院却没有这样做。根据复试资格分数线要求,艾同学的英语差四分,何同学的法理学差三分,她们怎么能参加复试呢?朱苏力先做了解释,说艾、何二位虽然没有达到研究生院划定的复试资格线,但因为是“差额复试”,所以就来了。这就给人以她们来得比较勉强的印象。而第一个接受提问…  相似文献   
103.
在英美等国 ,对有罪答辩的量刑减让是一项总的法律原则 ,但有罪答辩与量刑减让之间并不存在必然的因果关系 ,对被告人的量刑减让以及减让的程度仍属于法官的一项自由裁量权。与此同时 ,从心理推导过程来看 ,被告人有罪答辩决定的作出 ,又在于对量刑减让的预期 ,这一决定的自愿性和正当性有赖于在量刑减让信息的传输和处理上的合理性。我国传统意义上的坦白不同于有罪答辩 ,对坦白者从宽并不具有正当性 ,即使未来的有罪答辩制度得以确立 ,其所产生的量刑减让效应也是受限的  相似文献   
104.
《人才瞭望》2003,(2):43-44
在众多的面试答辩试题中,有些关键的问题是一定要注意的,而且这些问题正是考官用来判定你是否有能力竞岗的关键问题。一、你最大的缺点是什么?有关这一主题的其他变化形式包括:“你认为你最大的缺点是什么?”“你的上司批评你最多的一点是什么?”“在你过去的上司中,谁会给你作最差的评价?为什么?”对于这种问题,竞岗者千万不要老老实实地自我剖析,在面试答辩中向考官呈交一份关于自己的缺点和工作中失误的“供状”,这是一种有勇无谋的鲁莽之举。但把自己标榜为一个完美无缺的,在以往的工作、生活和学习中从来没有失败经历的圣…  相似文献   
105.
《人才瞭望》2003,(4):37-39
面试答辩前一定要充分地进行准备。不进行有效的准备,就难以树立坚强的信心,进而取得面试答辩的胜利。正如一位专家说的那样:“不作准备,勿去面试。”面试答辩的临场准备应从以下四个方面着手:信息的准备、问题的准备、心理的准备以及形象的准备。最后,作为面试答辩前重要的一项,竞岗者还应该进行反复的演练。(一)信息的准备二十一世纪是信息高速发展的时代,也是经济出现较大变革的时代。由于企业和机构的重组、转包,以及形成新的联合,你应当能够迅速地在不同的角色中进行变换。可是,在每条求职的小径上也许都挤满了太多的人。…  相似文献   
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