信息技术与课程整合的实践与探讨

信息技术和课程整合是深化课程教学改革的根本途径。笔者从理解信息技术与课程整 合的目的与实质出发,结合教学实践经验,探讨了信息技术和计算机网络课程整合可行的方法 以及应注意的几个问题。      

信息时代与中国国家安全战略选择

信息技术革命给人类社会生活的方方面面带来了深远的影响 ,信息时代已经初露端倪。在信息技术革命面前 ,一个国家只有顺应时代的变迁 ,积极应对、创新求变 ,才能在国际舞台上立于不败之地 ,否则的话则可能成为它的牺牲品。我国在 2 1世纪迫切需要一个和平、稳定的国内外环境 ,以便能集中精力来发展经济、增强综合国力 ,这是今后很长一段时间内我国国家安全的核心目标。要达到这一目标 ,必须根据时代特点、兼顾中国国情和国际格局的发展走向 ,为我国在 2 1世纪的崛起制定出相应的国家安全战略     

35t/h循环流化床锅炉的磨损与防治

探讨35t/h循环流化床锅炉的磨损机理；论述了应用新型材料减缓锅炉受热面水冷壁管的磨损和延长锅炉使用寿命。     

解读信息化学习方式

当意识到社会的变化时，我们就已经落后了。时代的发展使得人们面对着不同以往的新景象，以计算机技术和网络通讯技术为核心的信息技术对人类产生了全方位的影响。在信息化时代，“信息化”成为主概念，它向各个领域进行渗透，甚至成为支配诸多领域的重要机制。按照这个逻辑继续思考下去，我们就必然能得出下面的结论：这种影响一定会投射到作为人类生存活动的学习过程之中，必然会引起学生个体生存方式的变化，也就是学生学习方式的变化，进而会对学生在信息化生存新环境中的认知工具、全面发展以及信息社会中生存能力的培养产生深刻的影响。     

信息技术与经济法学课程整合的策略

信息技术在教学中的广泛应用使高等教育在新的历史时期得到重大发展。本文从信息技术与经济法学课程整合的迫切性入手,论述了信息技术与经济法学课程整合的知识点策略、典型案例策略、情境激发策略、合作探究策略。     

论馆员的服务理念和信息素质

图书情报工作人员应从“三个代表”高度认识现代图书馆的作用和意义 ;树立以人为本的服务理念 ,以让读者满意地获取信息作为行为工作准则 ;图书馆的现代化运作 ,急需馆员学习掌握计算机、网络等现代信息管理的知识和技术 ,具备信息素质。     

模块化课程改革探析

<正>现代工业科技的发展已经将机电技术、微电子技术、计算机技术、信息技术之间的联系变得越来越紧密。中等职业教育中的模块化课程要加大改革力度,更好地培养符     

信息技术与供应链管理

信息技术的发展及应用改变了传统企业的经营模式、业务流程 ,而企业内外部供应链的优化与实施离不开信息技术。只有信息技术和供应链管理思想相结合 ,相辅相成 ,才能优化供应链和提高供应链的整体效率。     

现代信息技术在高校科技产业人力资源管理中的应用

信息时代对企业管理和人力资源管理提出了新的挑战。现代高校科技产业人力资源管理由于历史的原因更具特殊性。因此,改革过去传统的人事管理模式,建立适应高校科技产业发展的人力资源管理机制已迫在眉睫。而其中的关键和难点,在于逐步开发和建立基于现代信息技术的高校科技产业人力资源管理信息系统,从而实现高校科技产业人力资源管理信息化。