高职物流专业办公自动化项目化教学改革教学环境的构建

高职高专教育如何为物流行业培养符合行业需求的人才，成为高职物流专业眼前急需解决的问题。而以项目化教学改革为目标的高职物流专业办公自动化教学环境的构建将成为解决这一问题的有力手段之一。本文介绍了项目化教学的理念，提出了高职高专物流专业《办公自动化》课程项目化教学改革教学环境的构建，并结合教学实践，给出了实施过程。     

浅议如何构建和谐的医患关系

构建和谐医患关系,要抓住医者这个关键.要通过以人为本理念的树立,培育良好的医德医风;通过优质的医疗技术和贴心的医疗服务,为患者解除生理与心理的负担;通过医疗安全保障措施的落实,促进医患关系的愉悦.     

规范·培训·认同:民国时期店员的职业建构探究

考试是民国时期店员选聘的常见方式,规章制度是其职场活动的主要依据,但制度管理中存在着人情的余绪。商业技能培训是店员职业建构中的重要环节,南京国民政府、商业组织、店员团体、商业店铺开展有不同层次的店员培训活动,只是存在着一定的制约因素。店员对规章制度的内在认同及对职业形象的自我建构,勾勒出一个可辨别的并得到公众认可的社会群体。     

遵循“3E”法则 做好办公室工作

正从20世纪70年代开始,由于石油危机以及其他原因引起西方各国普遍出现经济衰退及财政赤字,西方各国政府都面临着财政紧张的困境。同时,由于政府职能的不断扩张和政府规模的逐渐扩大,机构臃肿、效率低下的西方各国政府迫切需要建立一种符合本国经济、社会发展需要的政府管理模式。于是,英国、美国、新西兰等国家开始尝试对本国政府进行改     

论继续教育数字化教学资源的构建、整合与共享

在当今网络如此发达的情况下,为人们提供一个继续教育的数字化资源平台显得十分重要。数字化教育教学资源的建设包括对教学资源的定位、确定组织主体和原则、相应的技术平台、理论的整合优化以及教学资源的共享等多个步骤。     

论大学生创业教育体系的构建

大学生创业教育存在目标定位不够清晰、教育内容亟待整合、支持环境尚需优化、评价机制有待完善等问题.对此,应从目标、课程、实践、保障、评价等方面构建大学生创业教育体系.     

台湾土地徵收（二）

2011年5月21～27日，以“发展振兴、合作共赢”为主题的“台湾四川活动周”，在台湾隆重展开，四川省省长蒋巨峰率团访问台湾，四川省国土资源厅厅长宋光齐随团参加了考察访问。5月22～29日，由四川省国土资源厅副厅长徐志文率队的“四川地质灾害防治治理分团”，集一厅、一校、四局的相关领导和专家教授，赶赴台湾参加“台湾四川活动周”，并随期进行学术交流，本刊记者有幸随团参加了考察。5月24日，四川团参观了台湾“土地改革纪念馆”，交流中，该馆馆长赠送了一套“台湾地政简介丛书》，丛书较为全面、系统地介绍了台湾从1950年的土地改革以来的土地管理模式及发展情况，本刊将在后期连续刊出该套丛书，以期达到大陆同行收集鉴之长避其短的管理素材的目的。     

“三位一体”创业教育实训体系的构建与探讨

在技工职业院校开展创业教育是当今职业教育发展的必然趋势，而要提高创业教育的实效性，开展创业教育实训很重要。构建专业课实训、创业教育实训和顶岗实习“三位一体”创业教育实训体系，可以把创业教育实训落到实处，为提高学生的创业意识和创业能力、积累创业经验提供了保障。     

与学分制相适应的学生管理模式

学分制是充分体现"以人为本"的现代高等教育管理制度。学分制以选课制为主要特征,它注重学生专业素质和能力的基础培养,同时也注重学生的自我发展。学年制下的学生管理模式从管理形式、管理内容、督学评价体制等方面已不能适应学分制对人才培养的需求,探索科学的学生管理模式已成为学分制教学改革的必然要求,也是提高教育教学效果、满足人才个性发展的需要。     

论地方债的预算约束机制

地方债风险虽然尚处于安全范围,但是禁止举债型的地方债管理模式已经失效。地方债的债务负担率增长很快,规范其管理已成为防范地方债风险的关键。建议通过建立相关预算管理制度对地方债予以约束。首先,确定预算中地方债管理目标是举债规模限制、遵从宏观经济目标与追求成本最小化。其次,建立规则控制为主,市场约束为辅的地方债管理模式。最后,以预算报告附录形式把融资平台预算管理纳入预算制度。