全文获取类型
收费全文 | 4217篇 |
免费 | 114篇 |
国内免费 | 36篇 |
专业分类
管理学 | 64篇 |
劳动科学 | 6篇 |
民族学 | 54篇 |
人才学 | 37篇 |
人口学 | 9篇 |
丛书文集 | 735篇 |
理论方法论 | 83篇 |
综合类 | 3188篇 |
社会学 | 178篇 |
统计学 | 13篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 58篇 |
2022年 | 62篇 |
2021年 | 72篇 |
2020年 | 76篇 |
2019年 | 88篇 |
2018年 | 40篇 |
2017年 | 57篇 |
2016年 | 86篇 |
2015年 | 156篇 |
2014年 | 265篇 |
2013年 | 300篇 |
2012年 | 348篇 |
2011年 | 407篇 |
2010年 | 380篇 |
2009年 | 376篇 |
2008年 | 359篇 |
2007年 | 299篇 |
2006年 | 228篇 |
2005年 | 193篇 |
2004年 | 144篇 |
2003年 | 104篇 |
2002年 | 79篇 |
2001年 | 63篇 |
2000年 | 45篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有4367条查询结果,搜索用时 46 毫秒
61.
张蕾 《大连海事大学学报(社会科学版)》2012,(4):126-128
通过"有声思维"法从考生答题过程验证大学英语四级考试的结构效度。研究发现:绝大部分考生应用篇章层面的信息得到答案,而高分组学生相对于低分组更经常采用篇章层面的信息,但是仍存在着一些题目,受试者只需采用从句层面的信息就能答对,有的题目则可以依靠非篇章信息甚至猜测做对,但是猜中概率值较低。从考生答题过程进行的研究为大学英语四级完形填空的结构效度提供了证据。 相似文献
62.
作文是语文水平的综合反映,遣词造句和篇章结构,阅读面和知识面,形象思维和逻辑思维,生活经验和人生感受,审美能力和思想水平等,均在作文中得以体现。所以写作能力的培养在日常中职语文教学中占有非常重要的地位。但现实恰恰相反,对教师而言,最难教的是作文,对学生来讲,最难写的也是作文。因此,我们很有必要一起来探究这些问题产生的原因,对症下药,从而提高学生的写作能力。 相似文献
63.
一义多译是一个普遍的现象,但普遍并不等于简单,本文以heavy为例,对heavy这一自然语言词汇的"一义多译"进行了多方位的研究和梳理,试图客观、全面地展现该词的语义特征,对该词在翻译过程中如何选择正确的译语形式进行了专业领域、汉语表达习惯、认知、影视文化等多角度解读,并进行了语料库的调查,以期对我们的翻译和英语教学工作有所启示。 相似文献
64.
通过对LDC-On line书面新闻语料库和自建口语新闻语料库里汉语新闻话语中的季节隐喻的研究发现:(1)多数季节表达式在汉语新闻话语中隐喻化程度不高。比较而言,口语新闻中隐喻化程度远高于书面新闻。(2)从题材角度看,经济新闻话语中的季节隐喻出现频率最高;从喻义角度看,春风、春雨、春天、小阳春和春雷属于积极隐喻,冬天、寒冬、严冬、寒流、寒冷和寒风可归入消极隐喻,而高温、秋风和秋天则可称为两可季节隐喻。(3)季节隐喻是由基本隐喻、命题和次级复杂隐喻构成的复杂隐喻。基于大型语料库的实证研究有助于揭示季节隐喻在自然话语中的真实使用状况。 相似文献
65.
韦恩·布斯是二十世纪美国修辞学界的知名学者,尤以小说修辞学著称。但布斯对隐喻的论述也颇具前瞻性。由于其修辞学家身份,其在阐述隐喻定义、评价等方面时难免不涉及一些诸如修辞情境、修辞动机、劝说等修辞学概念,这些概念的运用极大地充实了他的隐喻观。研究对韦恩·布斯的隐喻观作了梳理与分析,主要阐析了布斯对隐喻的概念本质、评价等方面的理解,分析了布斯的隐喻观与西方修辞学之间的内在关联,在此基础上评价了其理论贡献和局限。研究发现,布斯的隐喻观较具前瞻性,有深厚的西方修辞学底蕴,为后来的隐喻研究作了重要的铺垫。 相似文献
66.
本文从认知的角度对中英爱情隐喻进行对比研究,以发现中英爱情隐喻性表达的异同及其原因。隐喻扎根于一定的社会文化背景之中。从大体上讲,中英两民族在认知上存在一定共性,大部分英语爱情隐喻性表达在汉语中都能找到其对等的表达方式。从具体方面讲,中英爱情隐喻性表达存在一定的认知差异,它们所处的不同文化背景是造成英汉两民族具有不同的隐喻性爱情表达的原因。因此,我们需要在一定的文化背景中理解中英爱情隐喻。 相似文献
67.
以"爱情、婚姻"概念隐喻为例,从体验哲学、认知心理学角度探讨概念隐喻、映射理论及其认知和思维过程,把爱情和婚姻概念联系起来,作较深入的分析,透视概念隐喻隐匿于语言形式后面的心理认知过程、在语言中投射的表现及生活中由其扩展出的其他抽象概念。同时揭示了隐喻概念的体验性、派生性及形成机制。 相似文献
68.
《青春岁月:学术版》2017,(5)
随着认知语言学的兴起,隐喻不仅仅是一种修辞手法,而且也是一种认知和思维结构。隐喻已经成为横跨哲学,心理学,逻辑学,认知科学,人类学,语言学等多学科的研究课题。隐喻是指人在认识不同事物间的某种相似关系基础上产生的心理联想在语言层面上的一种表达形式,即联想是隐喻的产生基础。隐喻渗透于日常生活中,不但渗透在语言里,也渗透在思维和活动中。 相似文献
69.
王晓华 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(4):255-256
隐喻认知既是一种思维方式,也是一种语言表达方式,充分认识其在语言中的作用,有助于提高汉语学习者的语言表达能力及理解能力。 相似文献