论高校篮球教学中的合作意识培养

篮球是一种典型的团队运动,一支篮球队有多人组成,且具有不同分工,包括篮球队员、教练员、管理层和医务监督人员等,通过智能交叉有效共同构成球队整体。一支战斗力强的篮球队,离不开整体的和谐局面,这就需要牢牢建立队员之间的团队合作。篮球运动员经历和技术水平不尽相同,篮球教练员也有各自不同的经历和不同的执教水平。因此,一支球队要取得成功就必须发扬团队协作的精神。     

李详《杜诗证选》、《韩诗证选》的再审视

李详著《杜诗证选》、《韩诗证选》二书,以具体的条目充分证明了唐代两位大诗人杜甫、韩愈与《文选》的密切关系。但其间还有未尽人意之处,在进行修订、补充的基础上,进一步研究后能发现,由于深受《文选》的影响,杜、韩二人的文学作品具有相近的倾向,即融汇、化用《文选》中的故实、成词;而且,杜甫对其子宗武“熟精《文选》”的教诲等,都证明了《文选》与科举之间有着千丝万缕的联系,都是这种考试制度影响下的产物,它体现了《文选》对科举的有效性。     

论体育教学中的技巧运用

篮球运动员为了达到制约对方并实现自己运用某种技术动作的目标,主动或被动地做出某种有意识的或下意识的诱惑性动作,用于引起对方产生错误的反应和行为,这种有意识的或无意识的诱惑性动作称为篮球假动作.     

体例设置中的自我定位——《东方杂志》（1904-1908）舆论理念考辨

作为月刊“选报”的《东方杂志》,如何在以日报为主的大量报刊与读者之间扮演好舆论“传输者”的角色,其间的信息中转与过滤作用绝不应受到忽视。处于“原报刊”与读者两极中的《东方杂志》,势必受到这种“源头”与“流向”的影响。考察在于此二者作用力之下《东方杂志》的自我表现,有助于透视这份近代重要报刊的办刊理念。     

早期敦煌艺术的浪漫精神

李泽厚把中国艺术的精神分为"先秦理性精神"和"楚汉浪漫主义".在敦煌的石窟中.汉文化的艺术精神首先与佛教艺术发生共鸣的就是浪漫主义.早期敦煌艺术以"拙"的朴质、"游"的自在、"逸"的超然构成了其审美品格的三个方面,并把中国艺术的浪漫精神推向巅峰.     

影响学生健美操专项教学能力的因素初探

运用文献资料法,问卷调查法、数理统计法及比较分析法等对影响体育教育专业健美操专选学生的健美操教学能力的影响因素做了调查与分析,得出影响因素有：学生所掌握的知识、技术和技能;学生的性格;学生的学习能力与反思能力;语言表达能力;观察能力以及教学经验;环境因素;教师自身能力限制以及教师的培养情况等。     

《诗式》对“用事”的界定及规则研究--以《文论选》所录篇章为例

皎然的《诗式》是唐代影响深远的诗学论著,解读《中国历代文论选》节录的《诗式》内容可知皎然以及编者所要表达的诗学观念,其中有关诗歌“用事”论,从概念及功用上把“用事”和“用典”、“比”区分开,使“用事”成为一个独立的诗学概念。并且通过例证,认为诗歌用事应做到“不傍经史,情格俱高”、“真于情性,尚于作用”、“用事不俗,不为事使”三个准则方可成就好诗。较之前代的刘勰、钟嵘等文论家,皎然对“用事”客观系统地论说开启了诗歌用事理论的新时代。     

基于篮球游戏基调下高校体育篮球科目的开展措施

现如今篮球教学作为体育教学活动中的一个重要组成部分,但我们国家高校篮球在教学观念、教学形式以及教学的手段等方面都存在着许多问题,如,怎样才能在教学内容上满足现今大学生的知识需求,如何结合他们的实际情况进行教学,这些问题存在的根源在于篮球教学活动如何按需开展.故笔者阐述了篮球知识在高校体育篮球科目中的一些基本原则及其优势,并提出了一些对策,希望可以为教学事业带来一些参考意见.     

篮球双手胸前传接球教法初探

从熟悉球性、接球技术入手,较系统地介绍了篮球双手胸前传接球技术特点及练习方法,并对教学中常出现的错误及纠正方法做了一些简单介绍     

高校“逆向生选师”现象分析及对策

生选师作为教学改革的一种重要方式已越来越受到高等院校的重视,然而,在生选师的过程中却出现了“逆向生选师”现象。本文从学生间选师的角度,通过构建基于学生间的博弈模型,分析了“逆向生选师”现象,并提出了相应的对策。